2026年温岭市青少年宫招聘外聘专业教师备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

2026年温岭市青少年宫招聘外聘专业教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于个人所有的外汇，下列说法正确的是（）。

A.必须存入银行

B.必须卖给外汇指定银行

C.可以自行持有

D.可以自由携带出境

【答案】：C

【解析】我国对于个人所有的外汇，并非必须存入银行，个人可根据自身需求和实际情况来决定是否存入银行，所以“必须存入银行”的说法错误。同时，个人所有的外汇也不是必须卖给外汇指定银行，个人对外汇有一定的处置自主权，因此“必须卖给外汇指定银行”的表述也不正确。而在携带外汇出境方面，我国有着相关规定和限制，并非可以自由携带出境，所以“可以自由携带出境”不符合规定。实际上，个人所有的外汇是可以自行持有的，这体现了个人对其合法外汇资产的自主权益。故正确说法是可以自行持有。

2、2019年7月，国家统计局公布2019年1～6月的居民可支配收入情况。其中，全国城镇居民人均可支配收入21342元，全国农村居民人均可支配收入7778元，城乡居民人均可支配收入仍存在较大差距。下列指标可以衡量居民收入分配公平性的是（）。

A.基尼系数

B.需求收入弹性系数

C.恩格尔系数

D.感应度系数

【答案】：A

【解析】基尼系数是测定收入分配差距程度的指标。基尼系数的数值介于0到1之间，当基尼系数为0时，表示收入分配绝对平均；当基尼系数为1时，则表示收入分配绝对不平均。

3、从国际金融危机的情况来看，诸多资本主义国家呈现出经济持续低迷、失业问题严峻、两极分化加剧以及社会矛盾加深等现象。这一事实表明，资本主义固有的（）仍然存在，不过其表现形式和存在特点有所差异。

A.生产专业化和生产资料私人占有之间的矛盾

B.生产社会化和生产资料国家垄断之间的矛盾

C.生产专业化和生产资料国家垄断之间的矛盾

D.生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾

【答案】：D

【解析】该题考查资本主义基本矛盾相关知识。国际金融危机背景下，资本主义国家出现经济持续低迷、失业问题严重、两极分化加剧、社会矛盾加深等现象，反映出资本主义仍存在固有的矛盾。资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。生产社会化意味着生产过程的社会化，包括生产的分工协作、生产规模的扩大等；而生产资料私人占有则使得生产的目的是为了资本家获取利润，二者之间必然产生矛盾。这种矛盾是资本主义制度本身所固有的，是资本主义无法克服的内在矛盾，并且在不同历史时期会有不同的表现形式和特点。生产专业化并非资本主义基本矛盾的关键因素，国家垄断资本主义只是资本主义生产关系的一种调整形式，生产资料国家垄断也不是资本主义基本矛盾的核心内容。所以该题正确答案是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

4、马克思主义理论的组成部分中，构成整个马克思主义理论基础部分的是（）。

A.马克思主义哲学

B.马克思主义政治经济学

C.科学社会主义

D.马克思主义人类学

【答案】：A

【解析】马克思主义理论主要由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分构成。其中，马克思主义哲学是整个马克思主义理论的基础部分，它为马克思主义政治经济学和科学社会主义提供了世界观和方法论的指导。马克思主义政治经济学是马克思主义的主要内容，是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用。科学社会主义是马克思主义思想体系的核心。而马克思主义人类学并非马克思主义理论的基础组成部分。所以，构成整个马克思主义理论基础部分的是马克思主义哲学。

5、根据《中华人民共和国刑法》规定，犯罪未遂指的是（）。

A.尚在筹备犯罪计划

B.在犯罪过程中主动放弃犯罪行为

C.准备犯罪工具，创造犯罪条件，未实行犯罪

D.已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞

【答案】：D

【解析】犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的犯罪形态。尚在筹备犯罪计划，此时犯罪行为尚未着手实施，不属于犯罪未遂，而是犯罪预备阶段的行为。在犯罪过程中主动放弃犯罪行为，这属于犯罪中止，是犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的情形。准备犯罪工具、创造犯罪条件但未实行犯罪，同样处于犯罪预备阶段，并非已经着手实行犯罪，所以不属于犯罪未遂。因此，符合《中华人民共和国刑法》中犯罪未遂定义的是已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。

6、实施乡村振兴战略，需要加强农村基层基础工作，健全（）。

A.自治、法治、德治相结合的乡村治理体系

B.基层民主自治制度

C.村民委员会制度

D.村务监督委员会制度

【答案】：A

【解析】实施乡村振兴战略，加强农村基层基础工作的重要方面是健全乡村治理体系。自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，将自治的自我管理、自我服务，法治的规范约束以及德治