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职业院校文化建设的提升策略

一、根本目标：注重人才培养，以学生成长成才回应文化建设关切

人才培养质量高低和学生成长成才状况是衡量一所学校办学成功与否的重要指标。作为育人的重要因素，高职院校的文化建设，要把学生当作出发点和落脚点，让学生成为校园文化的营造者和受益者。要坚持“以生为本”理念，充分关注学生的主体性和可塑性，尊重学生成长规律，对学生的文化思想与品德塑造施加有益的影响，促使学生成长成才。需要特别指出的是，高职院校文化建设坚持“以生为本”的理念蕴涵着以下要求：第一，明确高职院校文化建设所惠及的第一对象是学生；第二，高职院校文化建设的动力是学生成长成才的需要；第三，高职院校文化建设的尺度是学