沪教版九年级化学上册第2节 性质活泼的氧气（导学案）（原卷版）.docx

第2节性质活泼的氧气

一、知识目标

1.能通过实验探究活动认识氧气的化学性质；

2.比较不同实验条件下实验现象的差异，根据观察到的实验事实归纳出反应的本质；

3.能列举氧气在日常生活、工业生产和科学研究中的应用，从辩证的角度初步认识物质的化学变化。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：通过辨识碳、石蜡、铁等在氧气中燃烧的宏观现象，认识氧气的助燃性；初步建立现象与微观本质的联系，理解物质组成、结构决定性质及用途的关系。

2.证据推理与模型认知：通过比较物质在空气和氧气中燃烧现象的差异，收集证据；归纳推理出氧气助燃性的共同本质，建立“氧气具有助燃性”的模型；并能辩证分析氧气相关化学