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幼儿园课程方案

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目录

/CONTENTS

2

领域内容框架

3

活动设计与实施

4

环境资源支持

5

家园协同机制

6

效果评估体系

1

课程理念与目标

课程理念与目标

PART

01

教育理论基础

建构主义理论

强调幼儿通过主动探索与环境互动构建知识体系，课程设计以游戏和项目式学习为主，激发幼儿的自主性和创造性。

多元智能理论

关注幼儿语言、逻辑、空间、运动、音乐、人际、内省、自然观察等多元能力发展，课程内容需覆盖不同智能领域的活动。

社会情感学习理论

注重培养幼儿的情绪管理、同理心、合作能力等社会情感技能，通过角色扮演、团体活动等实践强化情感教育。

认知能力提升

结合绘本