高中语文高二《牡丹亭》深度研读教学设计.docx

高中语文高二《牡丹亭》深度研读教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准对标分析

《牡丹亭》作为中国古典戏曲的巅峰之作，承载着中华优秀传统文化的核心审美与精神内核。本课程作为高中语文选修模块，严格遵循高中语文课程标准要求，以经典文学作品研读为载体，构建“知识建构—能力培养—价值引领”三位一体的教学目标体系：

知识与技能：掌握《牡丹亭》的作者生平、创作背景、核心情节与人物谱系，理解戏曲“唱念做打”等基础概念，形成古典戏曲文本的鉴赏方法体系。

过程与方法：通过文本精读、小组研讨、情境表演、跨文本比较等多元活动，培育自主探究能力与合作学习素养，构建“文本解读—艺术感知—文化阐释”的学习路径。

情感·