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2025年学历类自考心理卫生与心理辅导-学前教育行政与管理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童攻击行为的干预措施中，最有效的方法是？

A.严厉惩罚

B.角色扮演与情绪引导

C.忽视行为

D.增加游戏时间

2、心理卫生的核心目标是？

A.培养学科知识

B.提升社会适应能力

C.完成作业

D.考取高学历

3、学前班教师发现某幼儿持续拒绝参与集体活动，应首先考虑？

A.纠正不良习惯

B.进行智力测试

C.评估心理状态

D.调整座位安排

4、班级环境创设中，最有助于儿童安全感的是？

A.布置复杂装饰

B.营造温暖开放氛围

C.设置惩罚标语

D.增加电子设备

5、家长与教师沟通时，最适宜的方式是？

A.当面指责家长

B.书面发送沟通记录

C.定期家访

D.通过社交媒体联系

6、3-4岁儿童情绪识别能力培养最有效的方式是？

A.系统性说教

B.情绪主题游戏

C.作业练习

D.观看纪录片

7、教师自身情绪管理的主要方法是？

A.强制压抑情绪

B.培养共情能力

C.增加工作时长

D.消极回避问题

8、儿童多动症筛查中，最关键的指标是？

A.智力测试分数

B.注意力持续时间

C.作业完成速度

D.身高体重

9、家庭心理环境创设的关键要素是？

A.家具豪华程度

B.家长情绪稳定性

C.家教一致性

D.居住面积大小

10、处理儿童分离焦虑的最佳策略是？

A.立即接走幼儿

B.提供过渡性客体

C.增加外出频率

D.强制独立训练

11、学前儿童出现攻击性行为时，教师应首先采取的干预措施是？

A.严厉惩罚

B.引导情绪识别与表达

C.立即隔离

D.增加游戏时间

12、心理辅导的基本步骤中，建立信任关系属于哪个环节？

A.问题评估

B.目标设定

C.建立关系

D.介入实施

13、3-4岁儿童情绪调节的主要方法是？

A.正念冥想

B.深呼吸训练

C.情绪日记

D.惩罚教育

14、幼儿园家校合作中最有效的形式是？

A.每月家长会

B.定期家访

C.网络群组沟通

D.家长互助小组

15、根据皮亚杰理论，学前儿童处于哪个心理发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

16、识别儿童心理异常的可靠标准是？

A.情绪波动大

B.持续两周以上异常行为

C.与同龄人差异明显

D.家长多次抱怨

17、针对多动倾向的干预措施中，哪种方法最直接有效？

A.专注力训练

B.行为契约法

C.环境改造

D.药物治疗

18、幼儿园心理辅导室必备的教具是？

A.心理测评量表

B.情绪卡片

C.沙盘模型

D.行为记录表

19、家长参与儿童心理辅导的最佳时机是？

A.问题出现初期

B.干预措施实施后

C.家长主动提出需求时

D.学期结束总结时

20、学前教育机构心理卫生管理首要原则是？

A.预防为主

B.保密优先

C.快速干预

D.家校协同

21、学前儿童常见的情绪问题中，分离焦虑通常出现在哪个年龄段？

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

22、针对攻击性行为的干预措施，哪种方法最强调积极引导？

A.惩罚性管教

B.正向行为支持

C.情绪宣泄训练

D.环境改造

23、《未成年人保护法》中明确规定的心理健康服务要求是？

A.幼儿园每周1节心理课

B.幼儿园配备专职心理教师

C.幼儿园每年1次心理筛查

D.家长必须参与心理讲座

24、游戏疗法在儿童心理辅导中的核心作用是？

A.提高认知能力

B.治愈创伤记忆

C.建立行为模式

D.促进社会适应

25、学前儿童心理评估的主要方法是？

A.标准化量表测试

B.观察记录法

C.家长访谈

D.儿童绘画分析

26、教师处理儿童同伴冲突的优先原则是？

A.让双方互相道歉

B.确认双方感受

C.立即制止行为

D.指定责任归属

27、儿童情绪调节能力发展的关键期是？

A.0-2岁

B.3-6岁

C.6-8岁

D.9-12岁

28、家园共育中家长最需配合的心理支持是？

A.每日记录情绪日志

B.参与学校心理活动

C.定期提交行为报告

D.放弃家庭教育责任

29、儿童多动行为的早期干预最佳方法是？

A.严格课堂纪律

B.认知行为训练

C.增加自由活动时间

D.药物治疗

30、学前儿童心理韧性培养的核心策略是？

A.提供物质奖励

B.适度挑战体验

C.完全包办代替

D.强制参与集体活动

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前教育机构中常用的儿童心理健康评估方法包