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春天大舞台教学设计
课题
春天大舞台
单元
一单元春天的故事
学科
美术
年级
一年册下册
教材内容分析
本课选自人美版一年级下册美术教材第三课《春天大舞台》,旨在通过AI融合的教学手段,引导学生了解春天森林的典型元素及舞台剧场景的基本构成,掌握纸偶剧的角色设计、场景布置要点,并动手制作舞台框架、简单布景及昆虫纸偶。
通过这一过程,激发学生对美术创作的兴趣,培养他们的观察力、动手实践能力和团队协作精神,同时感受春天的美好与舞台剧的趣味性。
新课标要求
依据《义务教育美术课程标准(2022年版)》低年级“造型?表现”及“设计?应用”领域要求,本课旨在通过观察、构思、创作、展示等环节,引导学生运
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