1我们的好朋友（第二课时）教学评教学设计 2025道德与法治四年级下册.doc

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1．我们的好朋友（第二课时）

一、教学目标

核心素养目标：健全人格

1、通过学习让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊;

2、能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友;

3、学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。

二、教学重点、难点

重点：通过学习让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊;?能理解何为真正的友谊；学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。

难点：学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。

三、教学准备

多媒体课件

四、评价任务

课后评价

评价量表

评价项目

评价标准

星等

我能理解何为真正的友谊

完全可以：得3星；

大概率可以：得2星；

小概率可以：得1星。

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