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最新中华传统文化亲子活动方案5篇

??为了确定活动的圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案具备内容条理清楚，步骤清楚的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编精心整理的中华传统文化教育活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。中华传统文化亲子活动方案篇1

??为深入促进旅游学院学生组织精神文明建设，激励学生干部主动学习传统文化，提升本身文化素养修炼品性，以更加好的精神状态和饱满的情绪投入到学习和工作中去，特开展主题为“学习传统文化，提升本身涵养”的学习活动。为使此活动顺利开展，特制订本方案。

??一，活动目标

??希望经过开展此次活动，促进旅院五大学生组织精神文明建设，激励学生干部主动学习传统文化，提升本身文化涵养，形成正确地人生观、世界观。另外，学生干部学习精神能够为全院学生树立良好的学习榜样，以促使旅游学院良好学习气氛的形成。

??二，活动内容

??学生干部学习传统文化的渠道、信息起源能够是多样化的，但主要是要精读金书记印发的报纸以及多多利用漂流书库。此次学习活动以学习传统文化为主，仔细阅读，主动思索，用笔墨将所思、所想、所得统计下来，再经过学生党总支文化宣传部与全院甚至更多的人分享。

??三，实施步骤

??首先，学生党总支文化宣传部与五大组织最高负责任人联络，通知其本活动的开展，确定各组织负责督促活动进行的主责任人，方便后期工作的顺利进行。

??其次，五大组织每七天周日轮番向学生党总支文化宣传部提交稿件，数量为五到十篇。确定五大组织投稿次序为：党总支——团委——学生会——勤工——青协。投稿邮箱：

??四，活动要求

??1，学生党总支文化宣传部为主负责方，要确保与各组织的联络亲密，消息通达度高，促使活动的有力展开。

??2，五大组织主动配合学生党总支文化宣传部，防止推卸责任，拖延提交稿件等事件的发生。

??3，学生干部之间相互督促，以形成良好学习风气，各组织不定时作读书交流，分享心得相互勉励。中华传统文化亲子活动方案篇2

??活动目标：

??1.让幼儿初步了解古诗内容及诗中描写的景象；

??2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。

??活动准备：

??画有古诗情节的PPT。

??活动过程：

??一、教师有感情、有节奏地朗诵古诗，请幼儿观赏。

??二、教师播放PPT，请幼儿观赏并了解古诗的意境。

??1.幼儿观赏第一幅图片。

??提问：图片上是什么天气?清明都会下雨吗?

??教师小结“清明时节雨纷纷”的意境。

??2.幼儿观赏第二幅图片

??提问：儿童，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答)

??教师小结“路上行人欲断魂”的意境。

??3.幼儿观赏第三幅、第四幅图片

??提问：这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答)

??教师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。

??4.提醒幼儿：心里难受就喝酒，轻易对身体不好。儿童假如碰到不开心的事能够说出来，跟好朋友说、跟大人说，都行。

??三、教师有感情地朗诵古诗

??1.教师通知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子，人们的心情很低落，所以朗诵古诗的时候声音是低沉的。

??2.师幼一起有感情地朗诵古诗。

??四、教师演示ppt，幼儿依照图片有节奏地吟诵对应的诗句。

??五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。

??活动延伸：

??这首古诗《清明》还被谱了曲子，成了一首好听的歌呢，请儿童回家和父亲妈妈一起听一听。中华传统文化亲子活动方案篇3

??活动目标：

??1.知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。

??2.了解寒食节的来历及与清明节的关系。

??3.感受祖国文化的丰富。

??活动准备：

??1.故事《寒食节的由来》视频；

??2.ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等

??3.幼儿人手一份操作材料，上面画有四幅图：风筝、柳树、汤圆、月饼。

??活动过程：

??一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系

??1.引出故事。

??2.幼儿观赏《寒食节的由来》视频；

??3.提问引导幼儿了解清明与寒食节的关系。

??寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)

??现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)

??寒食节和清明节很近，伴随时间的推移，清明节逐步取代了寒食节。

??二、简单了解清明节的习俗

??1.小组讨论：“我们的清明节”。

??引导幼儿讨论与清明节相关的活动。

??2.交流讨论结果。

??教师播放ppt中对应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。

??3.教师小结。

??三、幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富

??1.出示操作材料，请幼儿把跟清明节关于的图片打上勾。

??2.