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中学英语语法教学与阅读策略培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨中学英语语法教学与阅读策略培养之间的关联性，分析当前英语教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过实证研究，揭示语法教学与阅读策略培养在提高学生英语素养中的重要作用，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：中学英语；语法教学；阅读策略；关联性；教育改革

一、问题的提出

（一）中学英语语法教学现状分析

1.教学内容过于片面

在当前的中学英语语法教学中，教师往往过于关注语法知识本身的传授，忽略了语法知识在实际语言运用中的价值。这导致学生在学习过程中，对语法知识的理解仅仅停留在表面，难以将所学知识运用到阅读实践中。例如，学生在学