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英语定语从句专项训练100含解析

定语从句作为英语语法中的核心模块，既是阅读理解的重要抓手，也是书面表达提升文采的关键工具。很多学习者在面对which与that的选择、关系副词的指代逻辑时常常陷入困惑，甚至出现中国式定语从句的表达误区。本次专项训练精选100道典型例题，涵盖定语从句的所有核心考点，通过真题演练+深度解析+语法拓展的三维模式，帮助学习者构建系统的知识体系，真正实现从语法规则到语言运用的跨越。

一、关系代词基础应用（1-20题）

真题再现

1.Thebook______heboughtyesterdayisveryinteresting.

A.whichB.whoC.whoseD.where

深度解析

正确答案：A

本题考查关系代词的基本用法。先行词thebook为物，在从句中作宾语，故选择指物的关系代词which。此处也可省略关系代词，因为在限制性定语从句中，关系代词作宾语时可以省略。干扰项B用于指人，C表示所属关系，D为关系副词，均不符合语法要求。

语法拓展

关系代词that与which在指物时常常可以互换，但在以下情况只能用that：

先行词为all,everything,nothing等不定代词时

先行词被序数词或最高级修饰时

先行词既有人又有物时

二、关系副词用法辨析（21-40题）

真题再现

21.Istillremembertheday______wefirstmetinthepark.

A.whichB.whenC.whereD.that

深度解析

正确答案：B

本题考查关系副词when的用法。先行词theday表示时间，从句主干完整（wefirstmetinthepark主谓宾齐全），故需要用关系副词when在从句中作时间状语。若使用which，则需在前面加介词on，构成onwhich的结构，相当于when。

语法拓展

关系副词的选择取决于先行词的类型：

when指代时间（在从句中作时间状语）

where指代地点（在从句中作地点状语）

why指代原因（仅用于先行词为reason的情况）

三、限制性与非限制性定语从句（41-60题）

真题再现

A.whoB.thatC.whichD.whose

深度解析

正确答案：A

本题考查非限制性定语从句的用法。句中逗号将从句与主句隔开，表明这是非限制性定语从句，此时不能用that引导，故排除B选项。先行词mybrother指人，在从句中作主语，因此选择关系代词who。非限制性定语从句对先行词起补充说明作用，去掉后不影响主句意思的完整性。

语法拓展

非限制性定语从句的三大特征：

1.用逗号与主句隔开

2.不可用that引导

3.关系代词不可省略

四、介词+关系代词结构（61-80题）

真题再现

61.Thisisthehouse______Luxunoncelived.

A.whichB.inwhichC.thatD.where

深度解析

正确答案：B

本题考查介词+关系代词的结构。先行词thehouse在从句中作地点状语，完整表达应为Luxunoncelivedinthehouse，因此介词in不可省略。介词+关系代词结构中，指物用which，指人用whom，故正确答案为inwhich，此处也可直接用关系副词where。

语法拓展

选择介词的三大依据：

1.与先行词的搭配（thedayonwhich）

2.与从句谓语动词的搭配（themanwithwhomItalked）

3.根据句意逻辑（thereasonforwhich）

五、特殊关系代词用法（____题）

真题再现

81.______isknowntoall,theearthisround.

A.WhichB.AsC.ThatD.What

深度解析

正确答案：B

本题考查as引导非限制性定语从句的用法。as引导的定语从句可以置于句首，指代整个主句内容，意为正如，而which引导的非限制性定语从句不能置于句首。常见结构有asweknow、asisreported等，此类用法需要特别记忆。

语法拓展

as与which的区别：

as引导的从句可置于句首、句中或句末

which引导的从句只能置于句末

as有正如含义，which没有此含义

学习建议与方法总结

定语从句的掌握需要经历理解规则-专项突破-综合运用的过程。建议学习者建立错题档案，特别关注关系代词与关系副词的选择依据、限制性与非限制性的区别特征这两大难点。在写作中尝试运用介词+关系代