（2026年春期）人教版四年级下册数学期末复习核心素养教案.docx

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新人教

新人教版四年级下册小学数学

2026年春期教案

（单元整体设计+核心素养目标+师生双边活动+两栏表格式）

符合新课程标准+核心素养教案

课时教学设计

课题

数与代数1

授课时间：

课型：复习课

课时：1课时

1.核心素养目标：

①情境与问题：在让学生回忆已学知识中，感受四则运算在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的应用价值；

②知识与技能：通过复习，进一步掌握四则运算的意义及各部分间的关系、四则运算的顺序，巩固带小括号的四则运算的运算顺序并能正确的进行计算。

③思维与表达：通过复习运用加法、乘法的运算定律以及减法、除法的运算性质进行简便计算，让学

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