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小学扫黄打非专项总结报告

为深入贯彻落实国家及地方关于“扫黄打非”工作的系列指示精神，切实保护未成年人身心健康，营造风清气正的校园文化环境，我校于近期组织开展了“扫黄打非”专项工作。现将本次专项工作的开展情况、主要成效、存在问题及未来展望总结如下：

一、高度重视，周密部署，夯实专项工作基础

学校领导班子对“扫黄打非”工作高度重视，将其视为维护校园和谐稳定、保障学生健康成长的重要举措。

1.强化组织领导：成立了以校长为组长，德育、教学、后勤等部门负责人及年级组长为成员的专项工作小组，明确职责分工，确保各项工作落到实处。

2.制定工作方案：结合学校实际，研究制定了详实的专项工作方案，明确了工作目标、主要任务、实施步骤和保障措施，为专项工作的有序开展提供了行动指南。

3.统一思想认识：通过专题会议、教职工大会等形式，组织全体教职工学习相关文件精神，深刻认识“扫黄打非”工作的重要性、必要性和紧迫性，增强工作的主动性和责任感。

二、多措并举，扎实推进，营造清朗育人环境

我校围绕“扫黄打非”工作重点，结合小学生年龄特点和认知规律，开展了一系列形式多样、内容丰富的活动：

1.深化宣传教育，筑牢思想防线

*主题班会引领：各班级召开“扫黄打非”主题班会，通过观看教育短片、案例分析、小组讨论等形式，使学生了解非法出版物及不良信息的危害，学会辨别和自觉抵制。

*校园文化渗透：利用校园广播、宣传栏、电子屏等载体，刊播“扫黄打非”知识、公益广告和警示案例，营造浓厚的宣传氛围。

*国旗下讲话：结合重要节点，开展以“远离有害出版物，健康文明伴我行”等为主题的国旗下讲话，引导学生树立正确的价值观和是非观。

2.净化文化阵地，守好育人净土

*图书资源排查：对学校图书馆、班级图书角的书籍进行全面排查，清理含有不良内容或非法出版的读物，确保学生阅读资源的健康安全。

*规范网络使用：加强对校园网络的管理，教育学生文明上网、绿色上网，不浏览不良信息，不传播有害内容。利用信息技术课，普及网络安全知识。

*校园周边巡查：积极配合相关部门，对校园周边的文具店、书店等场所进行关注，及时反馈可疑情况，共同净化校园周边文化环境。

3.丰富活动载体，提升教育实效

*知识竞赛与征文：组织开展“扫黄打非”知识竞赛、主题征文比赛等活动，激发学生学习兴趣，深化对“扫黄打非”工作的理解。

*手抄报与漫画创作：鼓励学生通过手抄报、漫画等形式，表达对“扫黄打非”的认识和抵制有害信息的决心，增强自我教育能力。

*家校携手共育：通过家长会、致家长一封信等方式，向家长宣传“扫黄打非”知识，引导家长履行好监护责任，共同关注孩子的课外阅读和上网行为，形成家校协同的育人合力。

三、初见成效，任重道远，持续巩固工作成果

通过本次专项工作的开展，我校在“扫黄打非”方面取得了一定成效：

*师生认识显著提高：广大师生对“扫黄打非”的意义、内容和要求有了更清晰的认识，抵制有害信息的自觉性明显增强。

*校园环境持续净化：校园内及周边文化环境得到有效改善，为学生健康成长提供了有力保障。

*防范能力有所增强：学生辨别非法出版物和不良信息的能力得到提升，自我保护意识和能力得到加强。

同时，我们也清醒地认识到，“扫黄打非”是一项长期而艰巨的任务，面临着新形势新挑战，如部分学生辨别能力仍需加强，网络不良信息传播方式更加隐蔽等。

四、展望未来，常抓不懈，构建长效工作机制

下一阶段，我校将继续把“扫黄打非”工作作为一项重要的常态化工作来抓，重点做好以下几方面：

1.健全长效机制：进一步完善“扫黄打非”工作制度，将其融入日常管理，确保工作常抓不懈。

2.深化宣传教育：持续创新宣传教育形式，增强教育的针对性和吸引力，使“扫黄打非”理念深入人心。

3.强化阵地管理：定期对校园各类文化阵地进行排查和清理，严防有害信息渗透。

4.密切家校社联动：进一步加强与家长、社区及相关部门的沟通协作，形成齐抓共管的良好局面，共同为孩子们营造一个健康、文明、和谐的成长环境。

总之，我校将以此次专项总结为新的起点，不断总结经验，改进工作方法，以更加坚定的决心和更加有力的措施，扎实推进“扫黄打非”工作向纵深发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人保驾护航。

[学校名称]

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