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五年级小学生写作素材及范文

亲爱的同学们，写作是一件充满乐趣和挑战的事情。它像一扇窗，让我们能看见更广阔的世界；又像一面镜，映照出我们内心的想法和感受。对于五年级的你们来说，积累丰富的素材，学习优秀范文的写法，能让你们的笔端绽放出更绚丽的花朵。本文将为大家提供一些实用的写作素材与精选范文，并附上简要点评，希望能助大家一臂之力。

一、写作素材精选

写作素材的积累如同蜜蜂采蜜，点点滴滴，汇聚成甜蜜的智慧。生活中的每一个角落，每一次心跳，都可能成为笔下的精彩。

（一）人物风采

*好词积累：

*家人亲属：和蔼可亲、勤劳朴实、幽默风趣、严厉而慈爱、心灵手巧、默默付出、顶梁柱、老顽童

*老师同学：循循善诱、博学多才、耐心细致、乐于助人、调皮捣蛋、勤奋刻苦、运动健将、小画家、智多星

*社会人物：爱岗敬业、见义勇为、无私奉献、技艺精湛、平凡伟大、诚实守信

*精彩句段参考：

*“我的奶奶有一双布满老茧却总是暖暖的手，每当她用那双手为我掖好被角，我的心就像揣了个小太阳。”

*“我们的数学老师，眼睛像会说话的星星，当我们遇到难题时，她总是用鼓励的目光看着我们，仿佛在说：‘别急，你能行！’”

*“他，一个普普通通的清洁工阿姨，每天天不亮就挥动着扫帚，为我们扫出一条条干净的街道，她是城市最美的美容师。”

*写作角度提示：

*写一个你熟悉的人，突出他/她的一个鲜明特点。

*通过一两件具体的事情来展现人物的性格或品质。

*描写人物的外貌、语言、动作、神态和心理活动。

（二）记事乐园

*好词积累：

*活动类：兴高采烈、热火朝天、有条不紊、齐心协力、欢声笑语、激动人心、别开生面、记忆犹新

*事件类：一波三折、出乎意料、恍然大悟、后悔莫及、喜出望外、感人至深、刻骨铭心、引以为戒

*心情类：心花怒放、忐忑不安、闷闷不乐、提心吊胆、沾沾自喜、恍然大悟、百感交集

*精彩句段参考：

*“运动会上，随着发令枪响，我像离弦的箭一样冲了出去，耳边只听见风的呼啸和同学们的呐喊助威声。”

*“第一次独自回家，我的心里像揣了只小兔子，七上八下的。当看到家门口熟悉的灯光时，我长长地舒了一口气。”

*“那次实验失败了好几次，就在我们快要放弃的时候，老师走过来轻声说：‘再试试，仔细观察。’终于，我们成功了！那一刻，我们欢呼雀跃。”

*写作角度提示：

*写一次难忘的集体活动（如运动会、春游、联欢会）。

*写一件让你开心、难过、后悔或自豪的事。

*写一次成功的尝试或一次失败的教训。

*按照事情发展的顺序（起因、经过、结果）来写，把经过写具体。

（三）景物长廊

*好词积累：

*四季景色：春光明媚、夏日炎炎、秋高气爽、寒冬腊月、鸟语花香、绿树成荫、金风送爽、白雪皑皑

*天文气象：万里无云、碧空如洗、繁星点点、皓月当空、细雨绵绵、雷电交加、彩虹绚烂、雾气缭绕

*校园家乡：窗明几净、书声琅琅、绿树成荫、高楼林立、车水马龙、宁静祥和、风景如画

*精彩句段参考：

*“春天来了，校园里的迎春花迫不及待地绽开了笑脸，嫩黄色的小花在微风中轻轻摇曳，像是在欢迎我们回到校园。”

*“傍晚，夕阳把天空染成了一片绚丽的锦缎，有火红、有橘黄、有淡紫……真是美不胜收。”

*“我的家乡有一条清澈的小河，河水绿得像一块无瑕的翡翠，鱼儿在水里自由自在地游来游去，岸边的垂柳依依，随风摆动。”

*写作角度提示：

*描写你最喜欢的一个季节的景色。

*写一处你熟悉的景物（校园一角、家乡美景、公园景色）。

*按照一定的顺序（从上到下、从远到近、游览顺序）来描写。

*运用感官（眼看、耳听、鼻闻、口尝、手摸）来描写景物的特点。

（四）状物天地

*好词积累：

*动物：小巧玲珑、憨态可掬、生龙活虎、展翅高飞、忠心耿耿、活蹦乱跳、色彩斑斓

*植物：生机勃勃、亭亭玉立、婀娜多姿、姹紫嫣红、苍翠挺拔、含苞欲放、香气扑鼻

*物品：造型新颖、功能齐全、小巧实用、物美价廉、来之不易、意义非凡

*精彩句段参考：

*“我家的小猫‘咪咪’有一身雪白的毛，摸上去像一团棉花。它那双蓝宝石般的眼睛，总是好奇地打量着周围的一切。”

*“我书桌前的那盆仙人掌，不像别的花儿那样娇艳，却有着顽强的生命力。即使很久不浇水，它依然能傲然挺立。”

*“这支钢笔是我生日时妈妈送我的，它银灰色的笔身，上面刻着精致的花纹。握着它写字，我感觉特别有力量。”

*写作角度提示：

*写一种你喜欢的小动物（外形、习性、趣事）。

*写一种你熟悉的植物（样子、生长过程、特点、作用）。

*写一件你心爱的物品（