2026年浙江大学爱丁堡大学联合学院蔡艳艳课题组科研助理招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2026年浙江大学爱丁堡大学联合学院蔡艳艳课题组科研助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《水污染防治法》，多层地下水的含水层水质差异大的，应当（）；对已受污染的潜水和承压水，不得（）。

A.同时开采分别开采

B.分层开采分别开采

C.分层开采混合开采

D.混合开采混合开采

【答案】：C

【解析】依据《水污染防治法》相关规定，当多层地下水的含水层水质差异大时，为了合理开发利用水资源，避免不同含水层水质相互影响，应采取分层开采的方式。分层开采可以根据各含水层的水质特点进行针对性的管理和利用，能够更好地保护水资源和防止水污染。而对于已受污染的潜水和承压水，如果进行混合开采，会使污染范围扩大，加重水污染的程度，不利于水污染的防治和水资源的保护，所以不得进行混合开采。故正确答案是分层开采、混合开采。

2、假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性，反映的特性，这是合乎逻辑的。这种观点()

A.辩证唯物主义观点

B.主观唯物主义观点

C.朴素唯物主义观点

D.客观唯物主义观点

【答案】：A

【解析】该观点表明物质有类似感觉的反映特性，体现物质与意识的辩证关系，肯定意识源于物质，这是辩证唯物主义关于意识起源的正确认知，故是辩证唯物主义观点。

3、甲续租乙的房屋后拒绝支付租金，依据《民法典》，乙向人民法院请求甲支付租金的诉讼时效是（）。

A.一年

B.二年

C.三年

D.二十年

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国民法典》第一百八十八条规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的，依照其规定。在甲续住乙的房屋拒付租金这一情形中，乙向人民法院请求甲支付租金属于向人民法院请求保护民事权利，应适用三年的诉讼时效期间。所以乙向人民法院请求甲支付租金的诉讼时效是三年。

4、下列选项中与成语“结草衔环”意思相近的是（）。

A.知恩图报

B.义结金兰

C.环环相扣

D.义薄云天

【答案】：A

【解析】本题主要考查对成语含义的理解，需要判断哪个选项与“结草衔环”意思最为接近。“结草衔环”是一个汉语成语，它体现的是受恩者对施恩者的感恩之情，用各种方式来报答恩情。“知恩图报”指受恩者感激他人的恩情并设法回报，与“结草衔环”表达的都是感恩并报答恩情的意思，二者意思相近。“义结金兰”侧重于指朋友之间通过结拜的方式，建立起像兄弟姐妹一样深厚的情谊，强调的是朋友关系的缔结，并非关于感恩回报，与“结草衔环”意思不同。“环环相扣”主要描述的是事物之间相互关联、紧密相连的状态，通常用于形容一种逻辑关系或结构关系，和感恩报答之意毫无关联。“义薄云天”形容人非常正义，正义的精神直上高空，多用来称赞人的正义行为和高尚品德，重点在于正义的表现，与感恩回报的含义不相关。综上，与“结草衔环”意思接近的是“知恩图报”。

5、事业单位通常以（）为主要发展取向，兼具社会和经济双重效益。

A.社会公益

B.人民利益

C.国家利益

D.单位利益

【答案】：A

【解析】事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。它不是以盈利为目的，主要是为社会提供公共服务，满足社会公共需求，所以通常以社会公益为主要发展取向。虽然事业单位的活动也可能在一定程度上符合人民利益、国家利益，但社会公益更直接体现其本质属性和主要发展方向。而以单位利益为主要发展取向与事业单位的性质和宗旨相悖。所以应选以社会公益为主要发展取向。

6、小龙作为一名音乐爱好者，某天突然听到一首歌，觉得非常好听，便持续不断地循环播放。然而到最后，小龙对这首歌感到厌烦，甚至再也不想听到。小龙的行为符合下列哪种典型的逆反心理？（）

A.超限效应

B.自我价值保护逆反

C.禁果逆反

D.以上均不是

【答案】：A

【解析】这道题考查对不同典型逆反心理概念的理解与应用。解题关键在于明确各个逆反心理的特点，并将其与题目中小龙的行为进行对比分析。超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。在本题中，小龙听到好听的歌后一直不断循环播放，这属于对歌曲的过度刺激，最终导致他对这首歌感到厌烦，甚至再也不想听到，这与超限效应的表现相符，即过度的刺激引发了逆反情绪。自我价值保护逆反是指当外在的劝导或影响威胁到人们的自我价值的时候，人们就会有意无意地进行自我价值保护，对外在的影响起反向的反应。而题目中并没有体现出小龙的自我价值受到威胁的相关内容。禁果逆反是指理由不充分的禁止反而会激发人们更强烈的探究欲望。本题也未涉及到禁止相关的情况。综上所述，小龙的行为符合超限效应。

7、有人说地位越高权力越大的人，就越能掌握真理，这种错误在于没有认识到：

A.真理的