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幼儿园宣传脊髓灰质炎灭活疫苗补种工作总结(推荐)

脊髓灰质炎（简称“脊灰”），俗称“小儿麻痹症”，是由脊灰病毒引起的急性传染病，主要影响年幼的儿童。人受该病毒感染后，大部分为隐性感染，无明显症状，但少部分人会出现发热、咽痛和肢体疼痛，严重时可因呼吸肌麻痹导致死亡，幸存者会留下肢体麻痹后遗症，给个人、家庭和社会带来沉重负担。为进一步巩固国家免疫规划疫苗接种率，维持无脊灰状态，保护儿童身体健康，响应上级部门的工作要求，我园积极组织开展了脊髓灰质炎灭活疫苗补种工作。现将本次补种工作情况总结如下：

一、工作开展背景

根据国家免疫规划疫苗免疫程序，儿童需在2月龄、3月龄、4月龄和18月龄各接种1剂次脊灰灭活疫苗。然而，由于各种原因，部分儿童未能及时、全程接种脊灰灭活疫苗。为了查漏补缺，确保每一位儿童都能得到有效的免疫保护，上级卫生健康部门和教育部门联合部署了本次脊髓灰质炎灭活疫苗补种工作。我园积极响应号召，迅速行动，将补种工作作为近期重点工作来抓，全力保障在园儿童的健康成长。

二、工作实施过程

（一）前期准备阶段

组织动员：园领导高度重视本次补种工作，第一时间组织召开了专题会议，传达了上级部门的工作要求和精神，成立了以园长为组长的补种工作领导小组，明确了各部门和各班级教师的职责分工，确保补种工作有序推进。同时，通过园务会、教师会等形式，对全体教职工进行了宣传动员，提高了大家对脊灰疫苗补种工作重要性的认识。

资料收集：各班级教师通过班级微信群、家长会等渠道，向家长发放了《脊髓灰质炎灭活疫苗补种告知书》，详细告知了补种的时间、地点、注意事项等信息，并收集了儿童的预防接种证。保健医生对收集到的预防接种证进行了逐一核查，准确掌握了在园儿童的脊灰疫苗接种情况，建立了补种儿童信息台账，为后续补种工作提供了准确的数据支持。

沟通协调：我园主动与辖区社区卫生服务中心取得联系，共同商讨补种工作的具体安排。双方就接种场地布置、接种流程优化、应急处置预案等事项进行了深入沟通，并达成了一致意见。同时，邀请社区卫生服务中心的工作人员来园开展了预防接种知识培训，对全体教职工进行了疫苗接种相关知识和技能的培训，提高了教职工应对突发情况的能力。

（二）宣传教育阶段

园内宣传：利用园内宣传栏、电子显示屏、广播等多种形式，广泛宣传脊髓灰质炎的危害、预防措施以及脊灰疫苗补种的重要意义。在宣传栏张贴了脊灰疫苗补种宣传海报，定期更新宣传内容；通过电子显示屏滚动播放脊灰疫苗补种相关知识和视频；在课间操、午餐等时间段，通过广播向幼儿和教职工宣传脊灰疫苗补种工作，营造了良好的宣传氛围。

班级教育：各班级教师结合幼儿的年龄特点，开展了形式多样的健康教育活动。通过故事、儿歌、游戏等方式，向幼儿宣传脊灰疫苗接种的重要性，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解预防接种的相关知识。同时，组织家长开展了线上或线下的家长课堂，向家长详细介绍了脊灰疫苗的接种程序、补种的必要性以及可能出现的不良反应等内容，解答了家长的疑问，消除了家长的顾虑，提高了家长的参与度和配合度。

（三）补种实施阶段

接种安排：根据补种儿童信息台账，按照社区卫生服务中心的接种计划，分班级、分时段组织补种儿童到园内临时接种点进行接种。为了避免人员聚集，减少交叉感染的风险，我们合理安排了接种时间，每个班级的接种时间间隔为30分钟。同时，在接种现场设置了等候区、登记区、接种区、留观区等功能区域，确保接种流程规范、有序。

现场组织：在接种过程中，全体教职工各司其职，密切配合。保健医生负责现场的医疗保障和接种指导，确保接种安全；班级教师负责组织幼儿排队、维持秩序，引导幼儿有序接种；后勤人员负责接种场地的清洁和消毒工作，为接种工作提供了有力的后勤保障。社区卫生服务中心的工作人员严格按照预防接种工作规范，对每一位补种儿童进行了健康询问、接种登记、疫苗接种等操作，确保接种质量。

留观管理：接种结束后，引导补种儿童到留观区进行30分钟的留观。保健医生和班级教师在留观区密切观察儿童的反应，及时发现并处理可能出现的不良反应。对于出现轻微不良反应的儿童，给予了适当的安抚和处理；对于出现严重不良反应的儿童，立即启动了应急处置预案，及时送往附近医院进行救治，并通知了家长。

（四）后续随访阶段

不良反应监测：补种工作结束后，保健医生对所有补种儿童进行了电话随访，了解儿童接种后的反应情况。对出现不良反应的儿童，进行了详细的记录和跟踪观察，直至不良反应消失。同时，将不良反应监测情况及时反馈给社区卫生服务中心，为后续疫苗接种工作提供参考。

补种情况统计：对本次补种工作的完成情况进行了全面统计和分析，准确掌握了补种儿童的数量、补种率等信息。将补种情况及时上报给上级教育部门和卫生健康部门，并与社区卫生服务中心进行了对接，确保补种信息的准确性和完整性。

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