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2026年浙江大学先进技术研究院多模态智能系统研究中心招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、成语“退避三舍”出自下列哪场战役（）。

A.涿鹿之战

B.马陵之战

C.城濮之战

D.牧野之战

【答案】：C

【解析】该题考查成语“退避三舍”对应的战役。“退避三舍”这一成语涉及的历史故事是春秋时期，晋国公子重耳流亡楚国时，答应楚王若两国交战，晋军将退避三舍（一舍为三十里）。后来晋、楚两国在城濮交战，晋文公重耳遵守诺言，把军队后撤九十里。涿鹿之战是黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战，此战与“退避三舍”无关。马陵之战是战国时期齐军在马陵歼灭魏军的著名伏击战，主要与孙膑、庞涓等人物相关，和“退避三舍”没有联系。牧野之战是周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战，标志着商朝灭亡、周朝建立，同样与“退避三舍”不相关。所以，成语“退避三舍”出自城濮之战。

2、通常而言，学习绘画时，按照由浅入深、循序渐进的顺序，正确的学习次序应该是（）。

A.风景、静物、人物

B.静物、风景、人物

C.静物、人物、风景

D.人物、风景、静物

【答案】：B

【解析】学习绘画通常需要遵循由浅入深、循序渐进的原则。静物相对来说结构和形态较为简单、稳定，物体之间的关系也比较容易把握，初学者可以通过画静物来练习对物体的形状、比例、光影和质感的表现，掌握基本的绘画技巧和方法，所以一般是绘画学习初期的常见练习对象。风景的元素更为复杂，除了有各种自然景物和物体之外，还涉及到空间、构图、远近关系以及不同天气和季节下的色彩变化等，难度较静物有所提升，在有了一定的绘画基础之后再进行学习会更合适。人物绘画则是绘画领域中难度较高的部分，人体的结构、比例、动态和表情等都非常复杂，需要较高的造型能力和对人物情感的理解与表达能力，通常是在具备了一定的绘画基础和技能之后才会深入学习。因此，学习绘画由浅入深、循序渐进的学习次序应该是静物、风景、人物。

3、要改变命运需优先改变行为，而要改变行为，则需优先改变思想、解放思想。这是因为（）。

A.方法论决定世界观

B.世界观和方法论可以转化

C.世界观决定方法论

D.世界观和方法论具有相对独立性

【答案】：C

【解析】本题主要考查世界观和方法论的关系，解题关键在于准确理解世界观和方法论的内涵及相互关系，并据此对各选项进行分析判断。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法。世界观决定方法论，方法论体现世界观。首先分析题干，要改变命运优先改变行为，而改变行为要优先改变思想、解放思想，这表明思想观念（世界观）的转变会影响到行为方式（方法论）的转变，强调了世界观对方法论的决定作用。对于第一个观点，方法论决定世界观这一说法错误，正确的关系是世界观决定方法论，而不是方法论决定世界观，所以不符合题意。第二个观点，世界观和方法论可以转化的表述不准确，世界观和方法论是同一问题的两个方面，不存在相互转化的关系，因此该观点不符合题意。第三个观点，世界观决定方法论，这与题干中思想（世界观）影响行为（方法论）的逻辑相符，准确体现了世界观和方法论的关系，所以该观点正确。第四个观点，世界观和方法论具有相对独立性，题干重点强调的是世界观对方法论的决定作用，而不是它们的相对独立性，该观点与题干主旨不符。综上，答案是世界观决定方法论。

4、关于丙对花瓶的权利，下列说法正确的是（）。

A.丙取得该花瓶质权

B.一物之上不能设立两个质权，由于乙已经取得花瓶质权，所以丙不能取得质权

C.丙对该花瓶的质权不能对抗乙

D.丙对该花瓶无任何权利

【答案】：C

【解析】质权是一种担保物权，在一物之上可以设立多个质权。当债务人以花瓶等动产为不同债权人设立质权时，只要符合质权设立的条件，多个债权人都能取得质权。质权的设立以交付为生效要件。在本题所述情形中，若丙在符合相关法律规定的情况下完成了花瓶的交付等质权设立要件，那么丙能够取得该花瓶的质权。而对于多个质权之间的效力顺序，通常情况下，先设立的质权优先于后设立的质权受偿，这意味着后设立的质权不能对抗先设立的质权。所以在此题里，若乙的质权先于丙设立且合法有效，丙对该花瓶的质权就不能对抗乙。综上所述，若满足质权设立条件，债权人能够取得花瓶质权，且后设立的质权无法对抗先设立的质权。

5、下列关于税收的说法中，正确的是（）。

A.税收是国家行为，由审判机关代为征收

B.税收具有自愿性，交多少由公民自己决定

C.一切税收都是由国家法律来规定的，只要国家未修改税法，税收应该是固定的

D.税收具有强制性、有偿性、固定性的特点

【答案】：C

【解析】税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制取得财政收入的一种特定