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2026年毕节市大方衡英实验高级中学语、数、英、物理教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行人王某闯红灯被拦下，一名交警以其违反交通法规为由开出10元罚单，并当面送达王某。根据我国相关法律规定，下列表述不正确的是（）。

A.交警一人执法不符合法定程序

B.交警可以当场收缴10元罚款

C.交警开罚单适用的是行政处罚简易程序

D.交警开罚单的行为属于行政处罚

【答案】：A

【解析】本题可结合《行政处罚法》相关规定，对各表述进行逐一分析。首先，关于一人执法是否符合法定程序。根据《行政处罚法》规定，违法事实确凿并有法定依据，对公民处以二百元以下、对法人或者其他组织处以三千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。法律并未要求此类简易程序必须由两名及以上执法人员执法，所以一名交警执法也是符合法定程序的。其次，分析罚款收缴情况。根据规定，依法给予一百元以下罚款的，执法人员可以当场收缴罚款。本题中交警对王某开出10元罚单，符合当场收缴罚款的条件，因此交警可以当场收缴10元罚款。然后，来看开罚单适用的程序。简易程序是指针对违法事实确凿并有法定依据，对公民处以二百元以下、对法人或者其他组织处以三千元以下罚款或者警告的行政处罚，可以当场作出行政处罚决定的程序。本题中对行人王某处以10元罚款，显然符合简易程序的适用条件，所以交警开罚单适用的是行政处罚简易程序。最后，判断开罚单的行为性质。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。交警以王某违反交通法规为由开出罚单，是对其违法行为进行的惩戒，属于行政处罚行为。综上所述，“交警一人执法不符合法定程序”这一表述不正确。

2、经济保持稳定的关键在于（）。

A.充分就业

B.物价稳定

C.国际收支平衡

D.社会总供给和总需求的均衡

【答案】：D

【解析】经济稳定的关键在于社会总供给和总需求的均衡。只有当社会总供给与总需求实现均衡时，才能避免经济出现大幅波动、通货膨胀或通货紧缩等问题，从而为充分就业、物价稳定和国际收支平衡提供有利的宏观经济环境。充分就业是宏观经济政策的重要目标之一，但它是经济稳定运行的一种体现和结果，不是经济稳定的关键因素；物价稳定是经济稳定的重要表现，但它依赖于社会总供求的平衡，若总供求失衡，物价难以保持稳定；国际收支平衡主要涉及一个国家对外经济交往中的收支状况，它也是经济稳定的一个方面，但并非经济稳定的核心关键所在。所以经济稳定的关键在于社会总供给和总需求的均衡。

3、某品牌电脑标价5500元，小李最终花5400元购得，5400元在这里执行的职能是（）。

A.价值尺度

B.支付手段

C.贮藏手段

D.流通手段

【答案】：D

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币以自身价值作为尺度来衡量其他商品的价值，表现为商品的标价，题干中电脑标价5500元体现的是价值尺度职能。流通手段是指货币充当商品交换的媒介，一手交钱一手交货。小李花5400元购得电脑，此时货币在商品交换中起到了媒介作用，钱货两清，执行的是流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域，被人们当作社会财富的一般代表加以贮藏，这与本题中货币用于购买电脑的情况不符。支付手段是指在发生赊购赊销的情况下，货币用于清偿债务所执行的职能，还有支付工资、利息、税款等也属于支付手段，本题不是赊购赊销情况，不体现支付手段职能。综上，花5400元购得电脑，这5400元执行的职能是流通手段。

4、两种不同商品能够按照一定比例进行交换，其根本原因在于（）。

A.使用价值的不同

B.对人们有共同的效用

C.在生产中都消耗了无差别的一般人类劳动

D.都是具体劳动的产物

【答案】：C

【解析】商品是用于交换的劳动产品，不同商品能够按一定比例进行交换，关键在于它们具有等量的价值。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，也就是在生产这些商品时都消耗了无差别的一般人类劳动，这是不同商品可以进行交换的根本原因。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，不同商品的使用价值不同，这只是商品相互交换的前提，但不是按一定比例交换的根本原因。对人们有共同的效用，强调的是使用价值方面，同样不能作为商品按比例交换的根本依据。具体劳动创造商品的使用价值，而不同商品的具体劳动是不同的，仅因为都是具体劳动的产物并不能解释它们为何能按一定比例交换。所以两种不同的商品之所以可以按照一定比例交换，根本原因在于在生产中都消耗了无差别的一般人类劳动。

5、小龙作为一名音乐爱好者，某天突然听到一首歌，觉得非常好听，便持续不断地循环播放。然而到最后，小龙对这首歌感到厌烦，甚至再也不想听到。小龙的行为符合