人教版部编版小学语文二年级下册 彩色的梦(3) 名师教学课件PPT.pptVIP

******状元成才路状元成才路*状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路*状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路*****状元成才路状元成才路彩色的梦8状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我会读蓝天拉手铅笔盒彩色的梦聊天葱郁héliáosēn草坪pínɡ森林一般烟囱jīnɡcōnɡ精灵dīnɡnínɡ结苹果bān字词学习叮咛铅笔盒聊天森林草坪一般烟囱精灵叮咛坪般囱盒叮聊森精咛拉彩我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天,一打开,就在白纸上跳蹦。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课文解读1思考:这句话采用了什么样的修辞手法?拟人“发言卡”合作学习要求:(3分钟)（1）小组成员在组内发言,每一次发言,需使用一张发言卡。（2）从每组的A同学开始,顺时针进行发言。“发言卡”合作学习内容:观察图片每人仿说两个拟人句。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路课文解读我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天,一打开,就在白纸上跳蹦。1脚尖滑过的地方,大块的草坪(pínɡ),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!2思考:彩笔画出的是一个什么样的梦?用“”画出作者描写的景物,用“”画出景物的颜色。让草坪变绿让野花开放让天空更蓝课文解读蓝——得——透——明!大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!长长的麦穗,黄了;一片片秋叶,落了;“接力法”合作学习要求:(5分钟)小组成员在组内发言,由A同学进行记录,每名成员完成其中的一句,仿写完成后由A同学进行汇报。“接力法”合作学习内容:每个小组自由选择主题按照课文第2小节的形式进行仿写。仿写练习脚尖滑过的地方,（）的大树,（）;（）的池塘,（）;（）的青蛙,（）,（）—（）—（）—（）!仿写练习高高长出茂密的树叶宁静几张荷叶浮在水面白肚皮大声地歌唱那么响亮拓展延伸请你闭上双眼,去感受、回忆、想象你的彩色梦。课后作业请模仿课文的第二小节独立完成一篇仿写作业。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路