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走班制教学在高中体育课程中的实施策略与成效分析论文

摘要：本文以高中体育课程为研究对象，探讨了走班制教学在高中体育课程中的实施策略与成效。通过分析走班制教学在体育课程中的应用现状，提出了相应的实施策略，并对其实施成效进行了分析，旨在为我国高中体育课程改革提供有益的借鉴。

关键词：走班制教学；高中体育；实施策略；成效分析

一、引言

（一）走班制教学在高中体育课程中的应用现状

1.走班制教学的概念及其在高中体育课程中的重要性

走班制教学，顾名思义，是指学生在不同课程间按照自己的兴趣和需求进行流动，自主选择课程的一种教学组织形式。在高中体育课程中，走班制教学具有很大的优势。它能够充分满足学生的个性