高中语文“当代文化参与”与传统文化教育的结合研究论文.docx

高中语文“当代文化参与”与传统文化教育的结合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教育中“当代文化参与”与传统文化教育相结合的策略与实践。通过对“当代文化参与”和“传统文化教育”两个概念的阐述，分析其在高中语文教学中的重要性，以及二者结合的必要性和可能性，为高中语文教育改革提供有益参考。

关键词：高中语文，当代文化参与，传统文化教育，结合策略

一、概念阐述

（一）1.当代文化参与

当代文化参与，指的是在当今社会背景下，高中语文教育要关注时代发展的脉搏，引导学生积极参与当代文化的创造、传播和交流。具体而言，当代文化参与包括以下几个方面：

（1）关注时代主题：语文教学要紧跟时代发展，关注国家大政方