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校园欺凌预防课程对学生道德认知能力的影响研究论文

**摘要**：校园欺凌现象日益严重，对学生身心健康造成极大影响。本研究旨在探讨校园欺凌预防课程对学生道德认知能力的提升作用。通过分析当前校园欺凌的现状及其对学生道德认知的影响，结合预防课程的实施效果，提出有效干预策略，以期构建和谐校园环境，促进学生全面发展。

**关键词**：校园欺凌、预防课程、道德认知、学生发展、教育干预

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**一、背景分析**

（一）校园欺凌现象的严峻性

1.**欺凌事件频发**：近年来，校园欺凌事件频见报端，无论是肢体暴力、言语侮辱还是网络欺凌，其发生频率之高令人震惊。据教育部统计，每年全国范围内报告的校园欺凌事件