高中生地理综合思维素养培养策略研究--以柳州市G中学地理作答情况为例.pdf

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20213+1+2

年秋季,广西在高一新生中开始正式实施“”高考模式。在新课程、

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2024

依据。届考生作为接受三新改革的首批学生,他们的地理综合思维检测成果为

教师制定培养策略提供了重要经验,这种经验对接下来如何高质量开展高中地理教

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