精品解析:2024-2025学年+浙江省衢州实验教育集团教科版三年级上册期末考试科学试卷-A4答案卷尾.docxVIP

精品解析:2024-2025学年+浙江省衢州实验教育集团教科版三年级上册期末考试科学试卷-A4答案卷尾.docx

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衢州市实验学校教育集团2024学年上学期三年级期末科学试卷

命题人:郑露露???江嘉璐???徐登科???葛家琛????审核人:徐登科

一、选择题(每题1分,共26分)

1.水沸腾时,可以看到烧水壶口的上方会出现“白气”。这“白气”是(????)。

A.水蒸气 B.空气 C.小水滴

2.风向通常可以用(???)个方向描述。

A.8 B.4 C.6

3.“天气”指的是一个地方在(???)里大气冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

A.长时间 B.短时间 C.三个月

4.爸爸说完,小科想到在学校做的水结冰实验,如图,往碎冰中加入食盐的目的是(????)。

A.让碎冰结成块 B.为了获得更低的温度 C.让碎冰变得更多

5.在研究水结冰的实验中,小科观察到试管里水开始结冰时的温度最接近(???)。

A.0℃ B.5℃ C.-5℃

6.果果在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,在加入食盐充分搅拌后,发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解,这是因为(????)。

A.食盐的颗粒太大

B.搅拌得还不够

C.食盐在水中的溶解能力是有限的

7.蒲福风力等级表中将风速分为(???)个等级。

A.10 B.11 C.13

8.如下图所示,小科将此注射器内的空气进行压缩,压缩后的状态是(????)。

A. B. C.

9.以下不属于降水的是(????)。

A.雪 B.冰雹 C.沙尘暴

10.我的家乡“四季分明,冬季寒冷,夏季炎热”描述的是(????)。

A.天气 B.气候 C.湿度

11.秋天在学校里能闻到桂花香,这是因为(????),可以把桂花香传播得很远。

A.空气占据了空间 B.空气没有固定的形状 C.空气会流动

12.风向标箭头指向东北方向,这时刮的是(???)。

A.东北风 B.西南风 C.西北风

13.我们在自制雨量器活动中,下列杯子最适合做雨量器的是(????)。

A.透明 B.透明 C.不透明

14.寒冷的冬天,我们经常看到人们给暴露在外边的自来水管“穿衣服”,这是因为当气温在0℃以下时,未加保护的水管会爆裂。这种现象说明水结冰后体积(????)。

A.会变大 B.会变小 C.不变

15.适合测量气温的地点(???)。

A.教室内 B.操场上 C.树荫下

16.拍打篮球时,篮球能蹦得很高,主要是因为篮球里的______。

A.空气占据空间 B.空气会流动 C.压缩的空气有弹性

17.天空中的云是由(???)聚集而成的。

A.水蒸气 B.空气 C.小水滴或小冰晶

18.如下图所示,杨帆同学做“热气球”的实验时,需要用纸筒罩住蜡烛,这是为了(????)。

A.让“热气球”保持结构完整 B.防止蜡烛倾斜倒下 C.更集中地加热空气

19.气象学家所说的日降水量是指这一天(????)小时的降水总量。

A.6 B.12 C.24

20.各种天气现象都是发生在(???)。

A.大气层外 B.大气层内 C.地心

21.如图所示,瓶中装有半瓶水,瓶口密封。ab是两根吸管,如果从b管往里面吹气,会看到(???)。

A.无明显变化 B.瓶里冒气泡 C.a管处有水流出

22.杯子里最初全是冰,等冰完全融化成水后,水位会(???)。

A.升高 B.不变 C.降低

23.固态的冰变成液态的水,是因为(???)。

A.受冷了 B.受热了 C.温度不变

24.与纸被折、剪,橡皮泥被制成作品的变化不一样的是(???)。

A.水结冰 B.火柴燃烧后变成灰 C.木头做成凳子

25.明天放假,但天气预报说明天要下暴雨。小科最适宜安排的是(???)。

A.到室外踢足球 B.去爬山 C.在家看书

26.小科想探究搅拌对食盐溶解快慢的影响,他需要改变的实验条件是(???)。

A.是否搅拌 B.水的多少 C.水的温度

二、填图题(共22分)

27.身边的物体一般可以分为固体、液体、气体,你能给以下几种物品分分类吗?

①书本??②牛奶??③冰??④饮用水??⑤橡皮??⑥醋??⑦树叶??⑧可乐??⑨空气??⑩水蒸气

液体

固体

气体

28.请将气温计各组成部分名称填入

A.液泡;B.液柱;C.刻度;D.单位符号

29.请将序号填在韦恩图中

①无色、无味;②透明;③会流动;④无固定形状;⑤有质量;⑥容易被压缩;⑦有一定体积;⑧看得见

三、实验探究题(共52分)

30.小科在做空气的研究实验。下图是一个天平,在左端放一个刚好充满气的小球,右端放上200粒绿豆,使天平保持平衡。请回答以下问题:

(1)给小球打入20筒空气,再放回天平,此时天平(???)

A.左端上升 B.左端下沉 C.仍旧平衡

(2)上述实验现象说明空气(???)。

A.有质量 B.没有质量 C.能占据空间

(3)小科往右端再加入6颗绿豆,天平恢复平衡,可以推测20筒空气的质量约为颗绿豆。

(4)后续还可以往小球里

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