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2025年鄂教版音乐八年级上册第二单元《黄河漫步》大单元整
体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
黄河作为中华民族的母亲河，其音乐文化承载着深厚的历史积淀与地
域特色。本单元聚焦《黄河漫步》，精选上游、中游、下游三段流域的代表
性民歌，构成完整的文化脉络。上游民歌以青海、甘肃地区的“花儿为核
心，旋律高亢悠扬，多采用自由节拍，歌词常融入高原风物与牧民生活，如
《上去高山望平川》中“青酒醉心窝窝的质朴表达，体现了游牧民族的
豁达情怀；中游民
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