语文三年级下册《核心知识与素养进阶》教学设计.docx

语文三年级下册《核心知识与素养进阶》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本教学设计严格遵循《义务教育语文课程标准》及地方课程实施指导意见，聚焦语文四大核心素养——语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。本册教学以“基础夯实+能力进阶”为核心，具体涵盖：

语言建构：掌握常用汉字的音形义，积累核心词汇与基本语法，形成规范的语言表达习惯；

思维发展：通过文本分析、逻辑梳理培养具象思维与抽象思维；

审美鉴赏：感受文学作品的语言美、意象美，提升审美感知能力；

文化传承：通过经典文本学习，渗透中华优秀传统文化与人文精神。

在教学实施中，坚持“读思结合、读写互促”原则，实