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高考英语名词复数用法专项训练

引言

在高考英语的备考过程中，名词的复数形式是一个看似基础却极易出错的知识点。它贯穿于听力、单选、完形填空乃至书面表达等各个题型，准确掌握名词复数的用法，不仅能帮助我们在选择题中稳拿分数，更能在写作中避免低级语法错误，提升文章的规范性和专业性。许多同学在面对不规则名词复数时常常感到困惑，或是在一些特殊用法上把握不准。因此，本次专项训练旨在系统梳理名词复数的规则变化与不规则变化，并通过针对性练习，帮助同学们夯实基础，攻克难关。

一、名词复数的规则变化

英语中绝大多数名词的复数形式是通过在词尾添加后缀构成的，这是我们首先要掌握的基本规则。

1.一般情况下，直接在名词词尾加-s。

*这是最普遍的规则，同学们需要熟练掌握。

2.以s,x,ch,sh结尾的名词，在词尾加-es。

*例：bus→buses,box→boxes,watch→watches,brush→brushes,class→classes

*注意：ch发音为/k/时，有时只加-s，如stomach→stomachs(但这属于特殊情况，高考范围内此类词较少，暂不做重点要求)。

3.以辅音字母+y结尾的名词，先将y改为i，再加-es。

*例：city→cities,country→countries,baby→babies,family→families,story→stories

*注意：如果是以元音字母+y结尾，则直接加-s，如boy→boys,toy→toys,day→days。

4.以o结尾的名词，其复数形式通常加-s，但部分表示有生命的名词加-es。

*加-s的常见例词：photo→photos,piano→pianos,radio→radios,zoo→zoos,video→videos

*加-es的常见例词：potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes,Negro→Negroes(注：Negro一词因可能引起冒犯，现代英语中已较少使用，此处仅为语法举例)

*记忆口诀（仅供参考）：黑人英雄爱吃土豆西红柿，可帮助记忆加-es的几个词。

5.以f或fe结尾的名词，多数情况下将f或fe改为v，再加-es。

*例：leaf→leaves,knife→knives,wife→wives,life→lives,thief→thieves,half→halves,shelf→shelves,wolf→wolves

*也有部分以f结尾的名词直接加-s：roof→roofs,belief→beliefs,chief→chiefs,proof→proofs,gulf→gulfs

*对于这类词，建议同学们平时多积累，注意区分。

二、名词复数的不规则变化

除了规则变化，英语中还有相当一部分名词的复数形式是不规则的，需要我们特别记忆。

1.内部元音发生变化。

*例：man→men,woman→women,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,goose→geese

*这是不规则变化中非常重要的一类，也是高考常考点。

2.单复数同形。

*例：sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调种类时可用fishes),Chinese→Chinese,Japanese→Japanese,means→means(方法，手段)

*注意：fish的复数形式在表示数量时通常不变，但若表示不同种类的鱼，则可以用fishes。

3.形式上为复数，意义上也为复数。

*例：people(人们),police(警察),cattle(牛群)

*这些词本身就是复数概念，不能用来表示单数。例如：一个警察应说apoliceman或apoliceofficer，而不能说apolice。

4.其他特殊变化。

*例：child→children,ox→oxen(公牛)

*child的复数children是高考核心词汇，必须牢记。

5.合成名词的复数形式。

*通常将主体名词变为复数：looker-on→lookers-on(旁观者),son-in-law→sons-in-law(女婿)

*若无主体名词，则在词尾加-s：