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中小学消防疏散逃生演练方案

好的，这是一份为中小学量身定制的消防疏散逃生演练方案，力求专业、严谨且具备实际指导意义。

前言

生命安全高于一切，校园安全责任重于泰山。为进一步提升我校全体师生的消防安全意识和自防自救能力，熟悉校园内的紧急疏散路线，确保在真实火灾等突发事件发生时，能够最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本消防疏散逃生演练方案。本方案旨在通过系统化、常态化的演练，使安全理念深入人心，使逃生技能成为师生的本能反应。

一、指导思想与目的意义

（一）指导思想

以国家相关法律法规为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，立足于“防患于未然”，通过科学、规范、有序的消防疏散逃生演练，切实提高学校应对突发火灾事故的应急处置能力和师生的自救互救能力，为建设平安和谐校园奠定坚实基础。

（二）目的意义

1.提升安全意识：使全体师生充分认识火灾的危害性，增强消防安全的责任感和紧迫感，自觉学习消防安全知识。

2.熟悉逃生路线：让师生熟练掌握本校区、本楼栋、本班级的最佳疏散逃生路线和避难场所，确保在紧急情况下能够快速、准确地撤离。

3.掌握逃生技能：通过演练，使师生学会基本的火灾报警方法、初期火灾扑救常识（在确保安全前提下）以及正确的疏散逃生动作要领，如低姿弯腰、湿毛巾捂口鼻等。

4.检验应急预案：检验学校消防应急预案的科学性、可行性和有效性，发现问题并及时修订完善。

5.锻炼应急队伍：磨合学校应急指挥系统和各应急工作小组的协调配合能力，提升整体应急反应速度和处置水平。

二、组织机构与职责分工

为确保演练顺利、高效进行，学校应成立消防疏散逃生演练领导小组，并明确各成员及相关部门的职责。

（一）演练领导小组

*组长：校长（或分管安全副校长）

*副组长：德育处主任、总务处主任、安全办主任、教导主任

*成员：各年级组长、教研组长、班主任、体育教师、校医、后勤及安保人员代表。

领导小组职责：

1.审定演练方案，对演练工作进行统一部署和指挥。

2.负责演练前各项准备工作的检查与落实。

3.演练过程中，在总指挥的统一调度下，协调各工作组开展工作。

4.演练结束后，组织召开总结评估会议，分析演练情况，提出改进意见。

（二）下设各工作小组及职责

根据演练需要，可设立以下工作小组：

1.组织协调组：由安全办牵头，德育处、校办公室配合。

*职责：负责演练方案的具体策划、组织与实施；协调各工作小组之间的工作；负责演练通知、信息传达、记录与总结报告的撰写。

2.宣传教育组：由德育处、少先队（团委）牵头，班主任配合。

*职责：演练前，通过主题班会、宣传栏、校园广播、安全教育课等多种形式，对师生进行消防安全知识、疏散逃生技能及演练注意事项的宣传教育；演练后，收集演练影像资料，进行总结宣传。

3.疏散引导组：由各年级组长、班主任、楼层引导员（可由任课教师或学生干部担任）组成。

*职责：熟悉本年级、本班级、本楼层的疏散路线和引导要点；演练时，在指定位置引导学生有序疏散，防止拥挤、踩踏；检查各教室、功能室等区域是否有滞留人员；到达指定集合点后，迅速清点并上报学生人数。

4.警戒保卫组：由总务处、安保人员、体育教师组成。

*职责：负责演练期间校园及各通道的安全警戒；设置疏散通道指示标志；禁止无关人员进入演练区域；维护疏散秩序，确保疏散通道畅通；在集合点外围设立警戒区域。

5.医疗救护组：由校医室医护人员及具备急救知识的教师组成。

*职责：携带急救药品和器材在指定安全区域待命；对演练过程中可能出现的轻微擦伤、扭伤等进行紧急处理；若发生较严重情况，协助专业医护人员进行救治。

6.后勤保障组：由总务处负责。

*职责：保障演练所需物资，如警报器、扩音器、指示牌、消防器材模型（如灭火器、水带等，非实战使用）、急救箱、湿毛巾等；确保演练前后校园设施设备的完好。

7.通讯联络组：由校办公室或安全办指定专人负责。

*职责：负责演练期间各工作小组之间的通讯联络畅通，及时传递总指挥指令和各点情况报告。

三、演练准备工作

充分的准备是确保演练成功的关键。

1.制定详细演练计划：明确演练时间（应避开上课高峰期或重要考试，可考虑课间操、班会课等时段）、地点、参加人员、演练形式（如桌面推演与实战演练相结合）、疏散信号、各阶段任务、预期目标等。

2.深入开展宣传教育：演练前一周，通过多种渠道对师生进行宣传动员和教育培训。内容包括：火灾的危害、如何报警、初期火灾的扑救、疏散逃生的基本原则和方法（如“熟悉环境，暗记出口”、“保持冷静，迅速撤离”、“不入险地，不贪财物”、“简易防护，蒙鼻匍匐”、“善用通道，莫入电梯”等）、演练的流程、注意事项、集合地点等。特别要强