7年级语文(重难点讲义) 《诫子书》巩固练习.docVIP

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巩固练习

基础知识识记

1．给下列加红字注音或根据拼音写汉字。

淡泊（）致远（）励精（）yín（）慢险zào（）suì（）成

2．解释下列加红的词语。

（1）非淡泊无以明志淡泊：___________

（2）非宁静无以致远致远：___________

（3）非学无以广才广才：___________

（4）淫慢则不能励精淫慢：___________

（5）年与时驰驰：_____________

3．写出下列句中加红词语的古义和今义。

（1）非宁静无以致远

古义：___________今义：___________

（2）险躁则不能治性

古义：___________今义：___________

（3）淫慢则不能励精

古义：___________今义：___________

4．翻译下列句子。

（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

运用能力提升

5．用“／”标出下列文言句子的朗读节奏。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

6．根据你的理解，说说诸葛亮为什么写这封家书。

7．文学常识填空。

《诫子书》选自《_______》，作者是_______，字_______，_______时期著名的_______家、_______家。我们学过他的《_______》。

8．5月18日，一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络。随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说：“我再也不写诗了。”有关“小神童”的成长问题，再次走入人们的视野。

为此，班里开展主题为“拒绝烦恼，健康成长”的综合性学习活动，请按要求完成下面的活动。

【观点论辩】对于媒体对“小诗人”的过度关注和热捧，有人认为这是“捧杀”，会毁了孩子的前程；也有人说出名要趁早。你怎么看？说说理由。要求：观点明确，言之成理，80字以内。

课内同步阅读

阅读下文，回答问题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂戍枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

9．找出下列句子中有词类活用现象的词语并解释。

（1）非淡泊无以明志

（2）非学无以广才

10．本文作者就哪几个方面进行了论述？又是怎样从这几个方面展开论述的？

11．请摘录一组你喜欢的对偶句，并简述喜欢的理由。

对偶句：______________________

理由：________________________

12．作者认为，做人、治学要想成功就不能___________、不能___________。（用原文词语填空）

课外拓展阅读

阅读下面文段，回答问题。

（甲）周公诫子

成王封伯禽于鲁。周公诫之日：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”

（乙）诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

13．解释下面加红字在文中的意思。

（1）博闻强记，守之以浅者()（2）非学无以广才()

（3）悲守穷庐()（4）又相天子()

（5）吾于天下亦不轻矣()（6）往矣，子无以鲁国骄士()

（7）夫君子之行()（8）险躁则不能冶性()

14．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：__________；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：__________。

15．将下列句子译为现代汉语。

（1）夫此六者，皆谦德也。

译文：________