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2025年教师职称-北京-北京教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，幼儿园教育应以什么为基本活动？

A.课堂教学

B.游戏

C.区域学习

D.集体教学

2、下列哪项属于幼儿情绪发展的典型特征？

A.情绪调节能力迅速成熟

B.情绪表达具有情境性和易变性

C.能长期压抑负面情绪

D.情绪与认知完全分离

3、在幼儿园班级管理中，创设“心理安全环境”的核心目的是什么？

A.提高教学效率

B.减少教师工作负担

C.促进幼儿主动探索与表达

D.维持课堂秩序

4、下列哪项最能体现“幼儿为本”的教育理念？

A.严格按照教材开展教学

B.根据幼儿兴趣和需要设计活动

C.统一要求所有幼儿完成相同任务

D.优先考虑家长的教育期望

5、幼儿早期数学启蒙中，数概念发展的最初阶段是？

A.数数

B.数量对应

C.数的运算

D.数字符号识别

6、《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿学习分为几个领域？

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个

7、下列哪项是幼儿园教师职业道德的核心要求？

A.熟练掌握教学技能

B.尊重幼儿人格，关爱幼儿

C.提高学历水平

D.完成园所行政任务

8、在幼儿园环境创设中，最应优先考虑的原则是？

A.美观性

B.教育性

C.经济性

D.艺术性

9、下列哪项属于幼儿社会性发展的关键内容？

A.身高体重增长

B.语言表达能力提升

C.学会分享与合作

D.掌握书写技能

10、教师在组织幼儿活动时，应如何合理安排时间？

A.按成人节奏紧凑安排

B.完全由幼儿自由决定

C.动静交替，符合年龄特点

D.尽量延长集体教学时间

11、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的，主要包括五大领域，下列哪一项不属于这五大领域？

A．健康

B．语言

C．科学

D．艺术

E．社会

12、在幼儿发展评价中，强调在真实生活情境中观察幼儿行为的评价方法是？

A．标准化测验

B．问卷调查

C．观察法

D．访谈法

E．作品分析法

13、下列哪项最能体现幼儿园教师职业道德的核心？

A．爱岗敬业

B．为人师表

C．关爱幼儿

D．教书育人

E．终身学习

14、在组织幼儿户外活动时，教师应首先考虑的因素是？

A．活动趣味性

B．运动强度

C．场地大小

D．安全性

E．教育目标

15、下列哪项属于幼儿前书写发展的典型表现？

A．能正确书写自己的名字

B．用图画或符号表达想法

C．掌握汉字基本笔画

D．书写笔顺规范

E．使用拼音记录词语

16、幼儿园班级环境创设应遵循的首要原则是？

A．美观性

B．教育性

C．童趣性

D．参与性

E．安全性

17、下列哪项最能体现“以游戏为基本活动”的教育理念？

A．每天安排固定的游戏时间

B．用游戏方式组织教学活动

C．允许幼儿自由选择游戏内容

D．将学习内容融入游戏之中

E．提供丰富的游戏材料

18、幼儿在建构游戏中反复堆高积木又推倒，这种行为主要反映其处于哪种发展阶段？

A．象征性游戏阶段

B．规则游戏阶段

C．练习性游戏阶段

D．合作游戏阶段

E．平行游戏阶段

19、教师在组织集体教学活动时，发现多数幼儿注意力分散，最适宜的做法是？

A．提高音量强调纪律

B．立即更换活动内容

C．暂停活动进行批评

D．加入趣味元素调整节奏

E．继续按计划完成教学

20、下列哪项是促进幼儿语言发展的有效策略？

A．要求幼儿背诵古诗

B．限制幼儿说话时间

C．多与幼儿进行对话交流

D．让幼儿观看动画片

E．教授拼音识字

21、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，下列哪项不属于幼儿教师专业发展的基本理念？

A．师德为先

B．能力为重

C．终身学习

D．科研优先

22、在幼儿园教育活动中，最能体现“以游戏为基本活动”原则的做法是？

A．每天安排固定时间进行集体教学

B．以主题整合游戏贯穿一日活动

C．减少户外活动以保证知识学习

D．以识字和算术为主要活动内容

23、下列哪项最能体现幼儿园教师的“环境创设能力”？

A．定期更换墙面装饰，展示幼儿作品

B．严格按照教材开展教学活动

C．要求家长准备统一的学习材料

D．每日布置书面家庭作业

24、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园小班的人数一般不超过多少人？

A．20人

B．25人

C．30人

D．35人

25、幼儿情绪管理能力培养的关键期主要集中在哪个年龄