平安校园自评报告.docxVIP

平安校园自评报告

一、引言

为全面贯彻落实国家及地方关于平安校园建设的各项指示精神，切实保障广大师生的生命财产安全，营造安全、稳定、和谐的育人环境，我校本着实事求是、求真务实的原则，对本学期平安校园建设工作进行了全面、深入的自查自评。本次自评旨在总结经验、发现不足、明确方向，进一步提升我校安全管理工作的科学化、规范化水平，为持续推进平安校园建设奠定坚实基础。

二、工作基础与保障

（一）组织领导与责任落实

学校高度重视平安校园建设工作，将其置于学校整体工作的突出位置。成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长及班主任为成员的平安校园建设工作领导小组，明确了领导小组的主要职责，定期召开安全工作专题会议，研究部署安全工作。建立了“校长负总责，分管领导具体负责，各处室协同配合，全员参与”的安全工作责任体系，将安全责任层层分解，落实到具体部门、具体岗位和具体人员，签订了安全工作责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（二）制度建设与规范管理

我校坚持以制度建设为抓手，不断完善安全管理规章制度体系。本学期，结合学校实际及上级最新要求，对原有安全管理制度进行了梳理、修订和完善，新增及修订了包括《校园安全管理规定》、《突发事件应急处置预案》、《消防安全管理办法》、《食品安全管理制度》等在内的多项制度。同时，注重制度的宣传与执行，确保各项制度深入人心，落到实处，使学校安全管理工作有章可循、有规可依，逐步走上规范化、制度化轨道。

三、主要工作成效

（一）安全教育常态化、多样化

1.主题教育活动扎实开展：围绕开学季、节假日前、特殊纪念日等重要时间节点，我校有针对性地开展了系列安全教育主题活动，如“开学第一课·安全教育”、“交通安全日”、“消防安全周”、“防溺水安全教育”、“网络安全宣传周”等。通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，普及交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、防性侵、心理健康等方面的知识，切实增强师生的安全防范意识和自我保护能力。

2.应急演练有序有效：本学期，我校按照预案要求，组织开展了消防疏散演练、防踩踏应急演练、地震应急避险演练等多次实战化演练。演练前有方案、有培训，演练中有组织、有指挥，演练后有总结、有评估。通过演练，有效提升了师生应对突发事件的应急反应能力和自救互救技能。

3.重点人群教育到位：针对学生、教职工等不同群体，开展差异化安全教育。对学生，侧重基础安全知识和自我防护技能的培养；对教职工，侧重安全责任意识、应急处置能力和师德师风建设，特别是加强了对新入职教职工的岗前安全培训。

（二）安全管理精细化、网格化

1.校园环境综合治理：我校定期对校园及周边环境进行全面排查和整治。加强门卫管理，严格执行出入登记制度，严禁无关人员和车辆进入校园。对校园内的建筑物、构筑物、设施设备进行定期检查和维护，及时消除安全隐患。加强校园环境卫生管理，保持校园整洁有序。

2.治安防控体系建设：我校已实现校园重点区域视频监控全覆盖，并确保设备正常运行、存储规范。加强校园巡逻制度，特别是在上下学等重点时段，增加巡逻频次和密度。与辖区公安机关建立了联动机制，共同维护校园及周边治安秩序。

3.重点领域安全管理：

*消防安全：定期对消防设施、器材进行检查、维护和更新，确保其完好有效。畅通消防通道，严禁堵塞占用。加强用火用电用气安全管理，定期开展消防安全检查，及时整改火灾隐患。

*食品安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等各项管理制度，确保食堂食品安全卫生。加强对食堂从业人员的健康管理和业务培训。

*校舍及设施安全：定期对校舍建筑、体育设施、实验室设备等进行安全检查和维护，对发现的问题及时整改，确保无安全隐患。

*活动安全：严格执行大型集体活动审批制度，制定详细的安全预案，落实安全防范措施，确保活动安全有序进行。

（三）隐患排查与矛盾化解常态化

我校建立了日常排查、专项排查、重点时段排查相结合的安全隐患排查机制。各处室、年级组定期组织自查，学校安全工作领导小组不定期进行抽查和督查。对排查出的安全隐患，建立台账，明确责任人、整改措施和完成时限，实行销号管理，确保隐患及时消除。同时，我校高度重视师生矛盾纠纷的排查与化解工作，设立了心理咨询室，配备了专兼职心理教师，及时了解师生思想动态，疏导不良情绪，化解矛盾纠纷，防止因矛盾激化引发安全事件。

四、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我校平安校园建设工作仍存在一些薄弱环节和不足之处：

1.安全意识的深度和广度有待进一步加强：虽然常态化安全教育持续开展，但部分师生的安全意识仍有提升空间，特别是在一些细节方面和非常规安全风险的认知上还不够深入。

2.安全管理的精细化