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幼儿大班主题活动方案(通用10篇)
??依照目标和分析结果,制订详细的方案,包含处理方案的详细步骤、资源需求、时间安排等。幼儿大班主题活动方案应该写成什么样的?快来看看幼儿大班主题活动方案,本文为你提供幼儿大班主题活动方案写作技巧和示例!幼儿大班主题活动方案篇1
??活动目标:
??1、经过儿歌、故事,比高矮等多个方式,引导幼儿发觉自己已长高、长大。
??2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发觉。
??3、感受到成长带来的愉快。
??活动准备:
??1、小时侯的照片整理成套。
??2、搜集幼儿去年穿过的鞋、袜等、小孩、公鸡、青蛙的对照图片。
??活动过程:
??一、看图说话导入活动。
??教师:小孩、公鸡、青蛙小时侯是怎样的,比较一下他们小时侯和现在有什么不一样,两三人结伴。
??教师:一人一句轮换着想想说说:我们小时侯和现在不一样的地方。
??二、搜集去年穿过的鞋袜、戴过的手套和帽子,试着穿戴一下,谈论各自的感想。
??三、故事:《我长高了》。
??讨论:小猴到底长高了没有,小猴子该在哪里测量?
??四、和同伴比高矮。
??1、两人比高矮--身体站直背对背。
??2、三人、四人比高矮--两个两个轮换着,身体站直背对背。
??3、一组儿童排排队比高矮--议论:我们一组谁?谁最矮?
??五、歌曲笑呀笑学唱歌曲《笑呀笑》,按歌曲中的角色,伴随音乐节奏做动作模仿。
??1、结合自己饰演的角色利用:长大了,我就能够……
??2、说一句话,可加上舞蹈动作边说边演出。
??3、提问:儿童,说说为何长大好哇?同伴交流讨论,请幼儿发表自己的看法。
??4、发散思维。
??请幼儿拿出自己幼小时的照片,幼儿看看、想想并回答提问:什么事情是小时候还不能做,要长大才会做的?
??5、观察、思索作答。
??六、练习说话。
??引导幼儿用:长大了,我就能够……说一句话,逐一发表自己对长大的想法
??七、拓展延伸。
??1教师提出问题:假如自己是小动物而不是儿童,也会期待长大吗?练习说长大了,我就能够……的句型(对能够大胆说话的幼儿奖励小红花)。
??我们会长高:想一想,你们长大以后想干什么?户外活动:找朋友,要求幼儿回家去做一件事情,向父亲妈妈证实我长大了。幼儿大班主题活动方案篇2
??活动目标:
??1、寻找长大的改变,了解长大的内涵。
??2、体验长大的愉快和自豪,萌发不停成长的愿望。
??活动准备:
??幼儿之间相互帮助的照片、幼儿学写字的照片、幼儿自己叠被子的照片、课件,小时侯的鞋子。
??活动过程:
??一、视频导入
??1、今日张老师带来一段录象,我们一起来看看这段录象里有什么?看到谁了?小结:这段录像的名字就叫——长大。
??2、孩子们,你们的身体长大了吗?说说你怎么知道自己的身体在长大?
??小结:你们看长大多好呀,身材变高了,手臂变长了,脚变大了,身体变宽了,人也越长越漂亮了,长大了真好!
??二、看看说说——长大的秘密。
??我再给你们看一样东西,这是我带来的三张照片,里面拍的都是和你们一样大的儿童他们做的三件事情,奇怪的是每一个看到这三张照片的人都会说相同的一句话:“恩,长大了。”我们一起来看看,看看里面到底有什么长大的秘密。
??照片一:叠被子
??1、你以为他长大了吗,为何?
??2、来,说说看孩子们,你现在做什么事情是自己做的?
??小结:我送给他三个字,也送给你们,能独立,就是自己能做的事情自己做,不要他人帮忙了。
??照片二:会写字
??1、说说他长大了吗?为何?
??小结:你看,长大就是这么,要学着做一些难一点的事情,还要学着做以前不会做的事情。
??2、说说看,你跟他一样学会什么新本事了?
??小结:你看,这么难的事都会了,真了不起,长大了。送给这个儿童三个字,同时也送给你们,有本事,你们学会了这么多的新本事,真了不起,长大了多好啊。
??照片三:会帮忙
??1、他会帮助他人了是吗?
??2、我想问一件事情,你们都帮过他人的忙吗?你帮过谁的忙?
??3、通常你帮过人家的忙,人家会送你一句什么话?当他人说谢谢的时候你心里有什么感觉?
??小结:长大了多好啊,长大了就会帮助他人,长大了就能为自己感到自豪,为自己感到愉快,我送给他三个字,也送给你们,会帮忙。
??总结:你们看,长大了多好呀,做的事情不一样了,有本事了,会帮助了,能独立了,能为自己感到自豪了为自己感到骄傲了。
??三、经验提升
??1、今日我还要给你们介绍一个朋友,这个朋友可了不得。他说了一句话,不但让自己为自己感到骄傲,还让他周围全部的人都为他感到骄傲。(讲述故事)
??2、你们听了这句话,心里有什么感觉?说说你的理由?
??这个故事里最感动的是哪句话?就是这句话,你们会说吗?一起说说。
??3、孩子们,我们的父亲妈妈为了养育我们,天天辛劳的工作无私的照料,
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