6.0中国的地理差异 课件 2025-2026学年人教版地理八年级下册.pptxVIP

【人教版·八年级下册】

中国的

地理差异

-学习目标-

区域认知综合思维人地协调观地理实践力

在地图上指认四分析气温、降水、理解‘一方水土学会阅读和分析

大地理区域，理地势如何共同塑养一方人’的深多层叠加地图，

解其划分依据，造了中国的环境刻内涵，树立因解释生活中的地

明确不同区域的与人居模式，培地制宜的观念，理现象，提升学

自然特征和人文养学生的综合分引导学生认识到生的地理实践能

特点，为后续学析能力，理解自地理环境对人类力，培养学生的

习奠定基础。然要素之间的相活动的影响。地理素养。

互关系。

地理差异显著

四大地理区域

本课小结

随堂检测

CHAPTER.01

地理差异显著

-地理差异显著-

知识回顾：回忆中国的地形特点和气候特点分别是什么？

山地季气

区形风候

面类我国地域辽气类

阔，自然环境复

积型杂多样，人文现候型

广齐象绚丽多姿。显多

大全著样

一、气温差异

如果从海南

出发，一路向北

到黑龙江，你会

看到什么？

海南

沙滩椰林

哈尔滨

冰雪大世界

结合1月等温线数值分析海南岛和

一、气温差异黑龙江的气温变化。

长冬短夏

自南往北，纬度升高，气温降低。

长夏无冬

“中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布

二、降水差异

如果路线改

为从上海出发到

乌鲁木齐，你会

看到什么？

江南水田

西北荒漠

二、降水差异结合等降水量线数值分析两地的降水差异。

干旱

自东南向西北，距海越远，降水越少。

湿润

“中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布

三、地势差异

如果路线改

为从拉萨出发到

上海，你会看到

什么？

青藏高原

长江中下游

平原

三、地势差异结合地势阶