人教版八级英语下册Unit6导学案：移山老人与精神.pdfVIP

学科英语课题unit6一位老人试图移山。SectionA‑2授课

学习水平识领运分综评

知识目标细化记悟用析合价

1.熟练掌握以下词汇与句型：object,hide,tail,magic,stick,

目标一

excite,Western

1复述课文。

目标二

2uns的条件状语从句。

目标三学习theMonkeyKing的精神，培养永不放弃的精神。

导学过程设计

课前自学

I.翻译下列词组

1名叫...的电视2第一次3把...变成

4对大小和尺寸做72般变化5变得对...感

II.浏览3遍课文，熟悉课文

课中三学

I.借助以下复述故事。

金钱大王...普通猴子...看起来像...能够七十二变...隐藏它的尾巴...一根神奇的金箍棒

...放在耳朵里...可以变得又大又长

II.小组讨论

我们能从身上学到什么？

课后巩固延伸

I.填空

solvecleanthinkaboutdoassoonasuns1.

他昨天一到就给我打了。

2.父母经常在暑假期间让孩子们做一些锻炼。

3.他可以藏起尾巴，但他不能变成人。

4.我的同学经常找到一个好方法解决问题。

学科英语课题unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA-2授课

学习水平识领运分综评

知识目标细化记悟用析合价

1.熟练掌握以下词汇与句型:object,hide,tail,magic,stick,

目标一

excite,Western

1复述课文。

目标二

2uns的条件状语从句。

目标三学习theMonkeyKing的精神,培养用不放弃的精神.

导学过程设计

课前

I.翻译下列词组