高技术本质为数学技术：戴维与钱学森见解.pdfVIP

可以引起学生思考的一些

高技术本质上是数学技术。

E.David,尼克松科学顾问)在1984年

说的一段话:“...对数学研究的低水平的资助只能来

自对于数学研究带来的好处的完全不妥的评价,显然,

很少有人认识到被如此称颂的‘高技术’本质上

是数学技术.”

...对数学研究的低水平支持只能源于对其带来的益处的完

全不足的评价。显然，太少人认识到今天所称颂的

“高技术”本质上是数学技术。

E.E.DavidJr.,数学会通报,第31卷（1984年），第2期，第

142页。

教授在数学会数学教育与科研座谈

会上的中说:“但是他(指Brown大学教授、

应用数学家谢定裕)的题目叫‘数学科技’,不叫

‘数学科技’,这是数学技术,即怎样给一个方法,能使

科学的理论通过电子计算机解答具体的问题.

这包括两个方面,第一就是要会用电子计算机,会指

挥它去算.第二是电子计算机给出的解答,在荧光屏上

显示出来,能够理解它,别让它给唬住了.我觉得后一个

关于

可以引起学生思考的一些

高技术本质上是数学技术.

E.David,尼克松科学顾问)

在1984年说的一段话：“…对数学研究的低水平

的资助只能来自对于数学研究带来的好处的完全

不妥的评价,显然,很少有人认识到被如此

称颂的‘高技术’本质上是数学技术.”

...thelowlevelsofsupportformathematicsresearchcanonly

flowfromatotallyinadequatepreciationofthebenefitsit

confers.Apparently,toofewpeoplerecognizethatthe

hightechnologythatissocelebratedtodayis

essentiallymathematicaltechnology.

E.E.DavidJr.,NoticesofAmericanMathematicalSociety,v.

31(1984),no.2,p.142.

教授1989年在数学会数学教育与科

研座谈会上的中说:“但是他(指Brown

大学教授、应用数学家谢定裕)的题目叫“数学

科技”,不叫“数学科技”,这是数学技术,

即怎样给一个方法,能使科学的理论通过电子计

算机解答具体的问题.这包括两个方面,

第一就是要会用电子计算机,会它去算.第二

是电子计算机给出的解答,在荧光屏上显示出来,

能够理解它,别让它给唬住了.我觉得后一个关于

理解的问题，就是要从宏观的整体角度去认识，这

也是数学问题。”

，发展我国的数学科学，数学进展，1990，19(2):131‑132。

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