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北师大版三年级上学期第一单元语文达标卷
姓名:________
班级:________
得分:________
考试时间:90
分钟
满分:100
分
一、基础知识(50
分)
(一)看拼音,写词语(10
分)
zǎo
chén(
)
róng
máo(
)
diào
yú(
)
guān
chá(
)
hé
lǒng(
)
wán
shuǎ(
)
jiǎ
zhuāng(
)
yì
běn
zhèng
jīng(
)
shǐ
jìn(
)
yǒu
qù(
)
(二)给加点字选择正确的读音,打
“√”(6
分)
1.假(jiǎ
jià)日里,我和爸爸去公园游玩,看到了一座假(jiǎ
jià)山。
2.他背(bēi
bèi)着书包,一边走一边背(bēi
bèi)诵古诗。
3.尽(jǐn
jìn)管天气很冷,他还是尽(jǐn
jìn)力完成了任务。
(三)比一比,再组词(8
分)
坪(
)
钓(
)
耍(
)
拢(
)
评(
)
钩(
)
要(
)
笼(
)
(四)在括号里填上合适的词语(6
分)
(
)的服装
(
)的老师
(
)的国旗
(
)地听着
(
)地玩耍
(
)地观察
(五)按要求写句子(10
分)
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点的词语
写一句话)
2.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
4.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)
5.小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。(用恰当的关联词合并句子)
(六)根据课文内容填空(10
分)
1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们________的学习生活,体现了祖国
各民族之间的________和团结。
2.《花的学校》的作者是印度诗人________,本文选自他的散文诗集《________》。
3.《不懂就要问》讲的是________小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆地向先生________
的故事。
4.停车坐爱枫林晚,________。
5.一年好景君须记,________。
二、阅读理解(20
分)
(一)课内阅读(10
分)
《金色的草地》(节选)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是
金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣
是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地
也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
1.用
“﹏﹏”
画出文中描写草地颜色变化的句子。(2
分)
2.草地颜色变化的原因是什么?请用
“____”
在文中画出来。(2
分)
3.文中把蒲公英的花比作________,这样写的好处是______________________。(3
分)
4.你从选文中体会到了作者怎样的感情?(3
分)
(二)课外阅读(10
分)
《我爱花城》
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花
呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不
仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它
的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋天,菊花则是大放异彩。菊花的颜色各种各样,有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里
掺黄的。菊花的姿态也各不相同,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有
的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……
真是千姿百态啊!
冬天,在温暖的南国,水仙花是最招人喜爱的花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白里透黄的小花,
花瓣润泽透明,犹如用玉石雕刻出来的,水仙花多像一位穿着洁白连衣裙的仙女呀!
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!
1.这篇短文是按________顺序写的,分别写了________、、、________四个季节花城的花。(5
分)
2.用
“﹏﹏”
画出
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