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北师大版三年级上学期第二单元语文新达标卷
姓名:________
班级:________
得分:________
考试时间:90
分钟
满分:100
分
一、基础知识(40
分)
(一)看拼音,写词语(8
分)
yóu
piào(
)
liáng
shuǎng(
)
shì
zi(
)
gōu
zhù(
)
xiān
yàn(
)
yán
rè(
)
fēng
shù(
)
cǎi
zhuāng(
)
(二)给加点字选择正确读音,打
“√”(6
分)
1.挑(tiāo
tiǎo)促织,夜深篱落一灯明。
2.他把背(bēi
bèi)包背(bēi
bèi)在背上(bēi
bèi),准备出发。
(三)形近字组词(8
分)
残(
)
淡(
)
曲(
)
霜(
)
浅(
)
谈(
)
由(
)
雪(
)
(四)词语积累与运用(8
分)
1.补充词语:
(
)林尽(
)
五(
)丰(
)
天(
)云(
)
(
)桂飘(
)
2.用
“层林尽染”
写一句话:___________________________________
(五)句子天地(10
分)
1.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)(3
分)
2.红红的枫叶像一枚枚邮票。(用加点字仿写比喻句)(3
分)
3.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。(修改病句)(4
分)
二、积累与运用(10
分)
1.默写《山行》。(4
分)
,。
,。
2.按课文内容填空。(6
分)
秋天的雨,有一盒_____________________的颜料。你看,它把黄色给了__________,黄黄的叶子
像_____________________,扇哪扇哪,扇走了_____________________。
三、阅读理解(20
分)
(一)课内阅读(10
分)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,
都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来
松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、
柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.选文从__________和__________两个方面描写了秋天的雨。(2
分)
2.“小朋友的脚,常被那香味勾住。”
这句话的意思是(
)(2
分)
A.
小朋友不守规矩,想偷吃。
B.
水果太香甜,吸引着小朋友,使他们不想离开。
3.文中哪句话是一个拟人句?请用
“﹏﹏”
画出来。(2
分)
4.小动物们是怎样准备过冬的?请你写一写。(4
分)
(二)课外阅读(10
分)
《秋姑娘的信》
秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠,快准备好充足的食品。
再写一封给山村孩子,别忘了给小树裹上
“冬衣”。
咦,树上的枫叶都到哪儿去了?
哈,全被秋姑娘写了信!
1.秋姑娘分别给__________、__________、__________和__________写信了。(4
分)
2.秋姑娘给山村孩子写信,是要他们_____________________。(2
分)
3.你认为秋姑娘还会给谁写信?信上会写些什么?(4
分)
四、习作表达(30
分)
秋天是一个多彩的季节,有火红的枫叶,金黄的稻田;秋天是一个丰收的季节,果园里硕果累累,田
野里五谷飘香。请以
“我爱秋天”
为题,写一篇作文,把你看到的、听到的、感受到的秋天写下来。
要求:
1.内容具体,语句通顺,表达出对秋天的喜爱之情。
2.正确使用标点符号,书写工整。
3.字数不少于
300
字。
答案
(一)基础知识
1.邮票
凉爽
柿子
勾住
鲜艳
炎热
枫树
彩妆
1.tiǎo√
2.
bēi√
bēi√
bèi√
3.残(残缺)
淡(淡水)
曲(歌曲)
霜(霜雪)
浅(深浅)
谈(谈话)
由(自由)
雪(雪花)
1.层
染
谷
登
高
淡
金
香
5.示例:秋天到了,山上层林尽染,景色十分迷人。
1.示例:春天的风,温柔地抚摸着大地。
7.
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