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高中英语读写结合教学中的写作教学与阅读教学互动研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写结合教学中，写作教学与阅读教学的互动策略及其对学生英语能力提升的影响。通过分析当前高中英语教学现状，提出有效的互动教学方法，以期实现读写能力的协同发展。

关键词：高中英语；读写结合；写作教学；阅读教学；互动研究

一、引言与背景

（一）1.内容一：高中英语读写结合教学的现状

在我国高中英语教学中，读写结合教学已逐渐成为主流教学策略。然而，在实际教学过程中，写作教学与阅读教学往往存在一定的脱节现象。一方面，教师在阅读教学中往往重视词汇、语法、句型等基础知识的传授，而忽视了对学生写作能力的培养；另一方面，在写作教