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中学阶段法治教育案例教学的策略与实践探究论文

摘要：本文以中学阶段法治教育为研究对象，探讨了案例教学在法治教育中的应用策略与实践。通过对案例教学的内涵、意义及实施方法的深入剖析，为我国中学阶段法治教育提供有益的参考。

关键词：中学阶段，法治教育，案例教学，策略与实践

一、引言

在当今社会，法治观念的普及和法治素养的提升已成为国家发展的重要基石。中学阶段是青少年成长的关键时期，法治教育对于培养具有法治观念的公民具有重要意义。然而，传统的法治教育模式往往过于理论化，难以激发学生的学习兴趣。案例教学作为一种以实践为核心的教学方法，其在法治教育中的应用具有显著的优势。

（一）案例教学在法治教育中的重要