- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专题04计数原理和统计概率
题型概览
题型01排列组合和古典概型
题型02二项式定理
题型03统计
题型04随机变量和分布
题型01排列组合和古典概型
题型01
1.(2025·安徽马鞍山·二模)如图,一个圆环分成A,B,C,D四个区域,用3种颜色(全部用完)对这四个区域涂色,要求相邻区域不同色,则不同涂色的方法种数为.(用数字作答)
【答案】12
【分析】分AD同色或BC同色,两类情况求解即可.
【详解】若AD同色,3种颜色(全部用完),有A3
若BC同色,3种颜色(全部用完),有A3
所以共有6+6=12种,
故答案为:12
2.(2025·安徽合肥·二模)如图,在4×4的方格中放入棋子,每个格子内至多放一枚棋子,若每行都放置两枚棋子,则恰好每列都有两枚棋子的概率为.
??
【答案】5
【分析】根据题意,利用分步乘法计数原理和列举法求出事件数,再利用条件概率公式求概率即可.
【详解】设“每行都放置两枚棋子”为事件A,“每列都有两枚棋子”为事件B,
则所求概率为PB
根据题意,每行都放置两枚棋子,即每行都在4个方格中选2个放置棋子,有C4
所以,nA
对于“每行每列都放置两枚棋子”,不妨令第一行的两枚棋子放置在左边第一、二个方格,此时第二行有C4
??
图1有1种方法,图2、3、4、5各有2种方法,图6中,第三行有C42=6
因为第一行棋子有C42=6
所以,若每行都放置两枚棋子,则恰好每列都有两枚棋子的概率P
故答案为:5
3.(2025·安徽黄山·二模)某单位在五一假期,需要从5人中选若干人在5天假期值班(每天只需1人值班),不出现同一人连续值班2天,共有种不同的安排方法.
【答案】1280
【分析】根据分步计数乘法原理,结合题意计算即可得结果.
【详解】根据题意,第一天从5个人中选1个人值班,有5种选法;第二天不能选第一天值班的人,所以有4种选法;第三天同样不能选第二天值班的人,所以还是有4种选法;第四天也不能选第三天值班的人,有4种选法;第五天不能选第四天值班的人,有4种选法.
所以,总共有5×4×4×4×4=1280种不同的安排方法.
故答案为:1280.
4.(2025·安徽安庆·二模)将3个1,3个2,3个3共9个数分别填入如图3×3方格中,使得每行、每列的和都是3的倍数的概率为.
【答案】1
【分析】古典概型求概率,先求所有情况共有C9
【详解】将3个1,3个2,3个3共9个数填入一共有C9
每行,每列的和为3的倍数有两种可能:
①每行或每列的数字相同,有2A
②每行或每列的数字1,2,3各一个,有A3
所以每行,每列的和都是3的倍数的概率为P=12+12
故答案为:170
5.(2025·安徽芜湖·二模)如图,在正方体ABCD?A1B1C1D
A.S有56个元素 B.若l∈S,则满足l//平面AC
C.S中有4个元素与正方体所有棱的夹角相等 D.若l1,l2∈S
【答案】BCD
【分析】根据排列组合问题可知共有C8
【详解】在正方体ABCD?A1B
满足l//平面ACD1的有A1B,BC1
根据正方体性质易知四条体对角线与所有棱的夹角相等,故C正确;
对应D,S有28个元素,12条棱,12条面对角线,4条体对角线,任取2条共有C28
与棱AB异面的直线有:CC1,D
与面对角线AC异面有:A1
与面对角线异面的有12×13A
与体对角线AC1异面的有:BC,CD,A
即任选2条异面的共有:72+78+24=174种,概率P=174
故选:BCD.
6.(2025·安徽淮北·二模)在组合数学、表示论和数学物理中,“q?数”,是一种通过引入参数q对经典数学对象进行推广的概念,由物理学家保罗?狄拉克首先使用,对量子力学的发展意义重大.定义“q?数”:(n)q=1+q+q2+?+qn?1,其中,q≠0,1,?1.利用“q?数”可以进一步定义两个概念:“q?阶乘”:
(1)计算(3)2和6
(2)证明:对任意k∈N,n∈N
(3)证明:对任意k,m∈N,n∈N
【答案】(1)(3)2=7
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)直接利用关系式的运算求出结果;
(2)利用关系式的定义和关系式的转换证明出结果;
(3)直接利用“q?数”可定义“q?阶乘”及“q?组合数”关系式的变换求出结果.
【详解】(1)由题意知(3)2
(n)
6
=2
(2)因为
n
=
=
=n?1
所以nkq?
(3)由(2)知nk
所以n+1
n+2
n+3
n+m+1
将上述m+1个等式左右两边分别相加得
n+m+1k+1
题型02
题型02
7.(2025·安徽马鞍山·二模)已知二项式x2?1xn的展开式中各项系数之和为
A.
您可能关注的文档
- 专题3.5导数的综合压轴问题(真题体验+九个重难热点+模拟练)(原卷版).docx
- 专题3.6 利用导数研究函数的极值与最值B卷(解析版).docx
- 专题3.6 利用导数研究函数的极值与最值B卷(原卷版).docx
- 专题3.7 利用导数研究函数的零点A卷(解析版).docx
- 专题3.7 利用导数研究函数的零点A卷(原卷版).docx
- 专题3.8 抽象函数问题(解析版).docx
- 专题3.8 利用导数研究函数的零点B卷(解析版).docx
- 专题3.8 利用导数研究函数的零点B卷(原卷版).docx
- 专题3.8 欲证直线过定点,结合特征方程验-(2019版)(原卷版).docx
- 专题3.9 函数综合练(原卷版).docx
- 山东聊城市文轩中学2026届数学八年级第一学期期末统考试题含解析.doc
- 安徽省芜湖市繁昌县2026届八年级数学第一学期期末预测试题含解析.doc
- 辽宁省锦州市凌海市2026届九年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析.doc
- 江苏省泰州市姜堰区2026届八年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析.doc
- 2026届广西桂林市灌阳县数学九上期末经典试题含解析.doc
- 安徽省马鞍山市2026届数学八上期末达标检测模拟试题含解析.doc
- 山南市重点中学2026届数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc
- 种子预约生产合同协议书(精选).doc
- 石材买卖(合同)与石材买卖(合同)范本.doc
- 六、劳动合同书(16页版本).doc
原创力文档


文档评论(0)