特殊教育专业“十五五”学科建设与发展规划.docx

研究报告

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特殊教育专业“十五五”学科建设与发展规划

一、指导思想与基本原则

1.1.指导思想

(1)本规划坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕服务国家战略、满足社会需求和适应教育发展规律，以提升特殊教育专业人才培养质量为核心，以学科建设为龙头，深化教育教学改革，推动学科交叉融合，加强师资队伍建设，促进科学研究与社会服务，加快构建具有中国特色、世界水平的特殊教育学科体系、人才培养体系和科技创新体系。

(2)指导思想强调以学生为中心，尊重特殊教育对象的个性化需求，强化实践能力培养，注重学生全面发展。我们要