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冀美版美术三年级上册《第7单元我有健康好身体》大单元教学设计(2022新课标)
一是内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦“健康好身体”这一核心主题,通过三课时的递进式设计,将美术学科核心素养与学生身心发展需求深度融合。第一课《运动之美》以动态视觉表达为切入点,引导学生观察人体运动中的线条韵律与姿态平衡。教学中,学生需捕捉跑步、跳跃等常见运动的瞬间特征,运用简笔画技法表现肢体舒展的流畅感。例如,在课堂实践中,教师可组织学生模仿“投篮”动作,通过慢动作分解,帮助学生理解关节转折处的线条变化,进而绘制出富有动感的速写作品。此课不仅强化造型能力,更渗透“运
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