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湘美版美术二年级上册《第四单元精彩的故事》大单元教学设计
（2022年版义务教育艺术课程标准）
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“精彩的故事”为核心主题，精心编排了五节递进式课程，旨在引导二年级学生从生活观察走向艺术表达。第1课《猴子上树》聚焦动态捕捉，学生通过观察猴子攀爬的肢体语言，学习用简练线条表现运动轨迹。在课堂实践中，孩子们模仿猴子抓握树枝的动作，体会关节弯曲与重心变化的微妙关系，进而将动态转化为平面绘画。这一过程不仅锻炼了手眼协调能力，更培养了对自然生命的共情意识——当学生用蜡笔勾勒出猴子尾巴的弧度时，他们悄然理解了“动中有静”的艺
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