2026年湖北文理学院第二批专项公开招聘工作人员12人备考题库有答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于河南
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2026年湖北文理学院第二批专项公开招聘工作人员12人备考题库有答案详解.docx

2026年湖北文理学院第二批专项公开招聘工作人员12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下关于公文管理表述不符合规定的是()。

A.绝密级公文应当由专人管理

B.不具备归档和保存价值的公文,经批准后可以销毁

C.公文确定密级前,暂时不用按照拟定的密级采取保密措施

D.复制、汇编机密级、秘密级公文,应当符合有关规定并经本机关负责人批准

【答案】:C

【解析】公文确定密级前,应当按照拟定的密级先行采取保密措施,所以“公文确定密级前,暂时不用按照拟定的密级采取保密措施”这一表述不符合规定。而绝密级公文由专人管理、不具备归档和保存价值的公文经批准后销毁、复制汇编机密级和秘密级公文符合有关规定并经本机关负责人批准,这些表述均符合公文管理规定。

2、下列传统戏曲中,以临汾地区为故事发生地的是()。

A.《窦娥冤》

B.《桃花扇》

C.《玉堂春》

D.《牡丹亭》

【答案】:C

【解析】该题考查传统戏曲故事发生地与临汾地区的关联。《窦娥冤》故事发生地是山阴县;《桃花扇》所写故事发生在明末南京;《牡丹亭》故事发生地在南安;而《玉堂春》以山西临汾洪洞县为故事发生地。所以以临汾地区为故事发生地的传统戏曲是《玉堂春》。

3、下列法律谚语与其蕴含的法学理论对应正确的是()

A.法无明文授权不得为:人的权利根源于法条

B.在法律面前人人平等:人的自由不能被剥夺

C.迟到的正义不是正义:效率是法的价值目标

D.民若不告则官必不究:诉权只能由个人行使

【答案】:C

【解析】人的权利根源于人的自然属性和社会属性,而“法无明文授权不得为”是指权力部门的行为应当严格按照法律的规定进行,所以该项错误;“在法律面前人人平等”是指在法律面前,每个人的地位是一样的,与自由是否被剥夺无关,而人在触犯法律的情况下是可以被剥夺自由的,如有期徒刑、死刑等刑罚,所以该项错误;“迟到的正义”说明在事件发生的当下,法律没有达到应有的维护正义的作用,导致了事件发生当时的不正义,强调效率的重要性,所以该项正确;“民不告则官不究”主要是针对民事诉讼和刑事诉讼中的自诉案件,诉权也可由检察院行使,所以该项错误。故选“迟到的正义”强调效率的重要性这一观点。考点:法律常识

4、某文件名为“科普中国.txt”,则该文件最有可能是()软件生成的文件。

A.Photoshop

B.会声会影

C.记事本

D.Flash

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同软件生成文件类型的了解。Photoshop是一款专业的图像处理软件,主要用于图像的编辑、设计等工作,其生成的文件通常为图像格式,如.psd、.jpg等,并非.txt格式,所以该软件不太可能生成“科普中国.txt”文件。会声会影是一款视频编辑软件,主要用于视频的剪辑、制作等,生成的文件一般为视频格式,如.mp4、.avi等,不会生成.txt格式的文件,所以不会是会声会影生成该文件。记事本是Windows系统自带的文本编辑工具,专门用于创建和编辑纯文本文件,其文件扩展名通常为.txt,因此“科普中国.txt”文件最有可能是由记事本软件生成的。Flash是一款动画制作软件,用于创建二维动画、交互式内容等,生成的文件多为.swf等动画格式,不会生成.txt文件,所以也不是Flash生成该文件。综上,答案是记事本。

5、理想对于______相当于______对于行动。()

A.现实:作风

B.动机:规划

C.蓝图:希望

D.奋斗:目标

【答案】:D

【解析】理想需要依靠奋斗来达成,目标需要依靠行动来实现。

6、人口增长模式体现了不同国家和地区的人口出生率、死亡率以及自然增长率随社会经济条件改变而发生变化的规律。高出生率、低死亡率、高自然增长率属于哪种类型人口增长模式的特点?()

A.原始型

B.传统型

C.现代型

D.惯例型

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同人口增长模式的特点。人口增长模式主要有原始型、传统型和现代型。原始型的特点是高出生率、高死亡率、低自然增长率,这种模式下人口增长缓慢,多存在于生产力水平极为低下的时期。传统型的特点是高出生率、低死亡率、高自然增长率,随着生产力的发展,医疗卫生条件改善,死亡率大幅下降,而出生率仍然维持在较高水平,导致自然增长率较高。现代型的特点是低出生率、低死亡率、低自然增长率,这是社会经济高度发达的体现,人们的生育观念发生变化,出生率降低。而“惯例型”并非人口增长模式的类型。因此,高出生率,低死亡率,高自然增长率属于传统型人口增长模式的特点。

7、“养兵千日,用在一时”体现的是使用人才应遵循()的原则。

A.合理流动,适才适用

B.合理搭配,整体效能

C.重视培养,用养结合

D.量才用人,取能相称

【答案】:C

【解析】“养兵千日,用在一时

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