专题22 初升高衔接读后续写（讲义）英语初升高衔接.docxVIP

专题22 初升高衔接读后续写（讲义）英语初升高衔接.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

专题22初升高衔接读后续写

一、读后续写题型介绍

（一）定义与特点

读后续写是新高考英语中的一种题型，要求考生阅读一篇350词以内的短文，然后根据该短文的内容和所给的段落开头语，续写两段内容，使之构成一篇完整的故事，续写词数为150词左右。这种题型具有以下特点：

1. 创新性：它打破了传统写作模式，将阅读理解与写作紧密结合，既考查考生对原文的理解能力，又考查其语言表达和创作能力。

2. 限定性：考生需在给定的开头语和原文框架内进行续写，不能脱离原文另起炉灶，这对考生的思维有一定限制，但也提供了方向指引。

3. 故事性：阅读材料多为记叙文或夹叙夹议文，注重故事的完整性、连贯性和逻辑

教师资格证持证人

k12学习资料

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年06月02日上传了教师资格证

更多 >