2026年广东省高州市高三一模高考语文试卷试题（含答案详解）(2).pdfVIP

2026届广东省茂名市高州市高三一模（上学期高考诊断性检

测）语文试题

全卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条

形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题黑色

签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

5.本卷主要考查内容：高考范围。

一、阅读（72分）

（一）阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

筹算：小棍上的中国古代数学智慧

在古代，中国数学是东亚数学的代表，在世界数学史上具有鲜明特色。相比于其他地

区的古代数学，中国古代数学以计算和算法见长，其主要原因之一就是普遍采筹算。算筹

是中国古代常的计算工具，也叫算、筹、策、筹策、算子等。算筹来记数和计算以及相

应的方法，称为筹算。筹算是中国古代数学的特色，不仅产生了先进的记数法，而且有一套

表示未知量和代数式的方法，它以独特的方式实现了代数符号的功能。

进制是数学的基本概念之一，其含义是“累计若干个基本单位即形成下一个单位”O

人们比较熟悉的进制包括最常见的十进制、于时间和角度计量的六十进制、计算机领域常

见的二进制和十六进制等。在进制的基础上发展出了位值制观念，即数字所在的位置可以表

示该数字单位对应的倍数。许多记数系统没有位值制观念，例如古埃及数字由于没有位值制

观念，显得非常繁琐。

而现代通行的十进位值制记数法则最早起源于中国。中国人很早就采了十进制，中

国汉字的数字记法就是十进制系统。一既是基本数字，也是数字单位，此外常见的数字单位

有十、百、千、万、亿、兆、京等。例如“一兆八千五百三十亿二千零一八万八千八百五

十一，，这个数，只要把空着的数位口代替，将兆、亿、万、千、百、十等数字单位撤去，

就变成“一八五三□二□一八八八五一〃，这与现代的“1853020188851”——对应。可见，

中国文字记数法是相当先进的，可以很容易跟通行的阿拉伯数字表示法进行转化。但是，中

国文字表示法只是准十进位值制，尚不完善。真正采十进位值制的是算筹记数法。公元

14世纪以前，算筹曾是广泛使的计算工具，之后就逐渐被算盘所取代。

筹算具有强大的记数和运算功能

筹算加减法比较简单，古人没有记载。对于复杂的乘除法，古人将算筹摆成三行，中

行为乘积或被除数，下行为乘数或除数，上行为被乘数或商。利九九口诀与算筹记数法相

配合，就可以得出结果。这个过程在本质上与现代的竖式乘除法很接近。

筹算还可以求解线性方程组，在公元前1世纪成书的《九章算术》中，一种称为“方

程”的方法来表示问题和求解，其表达方式和运算方法都跟现代的增广矩阵很相似，而求解

线性方程组的增广矩阵方法在欧洲是18、19世纪之交才出现的。在筹算的方程中，不同位

置具有指示不同未知量和常数项的作，相当于现代的分离系数法。正是方程导致了正负数

概念的产生，古代一般黑色和红色的算筹分别表示负数和正数。

《九章算术》也筹算来开平方、开立方，还来求一元二次方程的解。这种方法不

断发展，到宋代已形成了一套求一元高次方程数值解的方法。宋元时代还发展出列方程的普

遍方法，先是出现了针对一个未知量求解的天元术，后来发展到最多可达四个未知量的高次

方程组的列法与解法——四元术，天、地、人、物指示未知量。邹大海强调，这种方法所

列出的算式中除算筹和个别汉字“太”或“元”外，不使符号，而是通过位置来体现未知

量及其骚，实现了代数符号的功能，这在某些方面甚至比现代的符号方法更具优势。

中国古代以文字和筹算配合，使得数学工作得以开展并传承。筹算以其强大的