电压与电压表使用教学设计.pdfVIP

第六章电压电阻

一、电压

教学目标：

1、知识和技能

⚫初步认识电压，知道电压的作用，电源是电压的装置。知道电压的单

位：伏、千伏、毫伏。

⚫会连接电压表，会读电压表。

2、过程和方法

⚫通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。

3、、态度、价值观

⚫通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成

严谨的科学态度和工作作风。

重、难点：

1、会使用电压表，会读数。

2、能正确知道电压的含义及作用。

教学器材：

电脑平台、教学课件、小灯泡、开关、电源、导线、电压表

教学：2时（1复习电路及学电压表的使用，2读数及实验）

教学过程：

一、前提：

复习电流、电路知识，为新课做准备

二、导学达标：

引入课题：电荷的是靠什么做动力的呢？……电压（动画展示：水

压和电压的对比）

进行新课：

1、电压：电压的作用就是使电荷做定向。

产生电流的两个因素是：有电源

电路必须闭合

其中电源的作用就是电压：导体要产生电流，它

的两端就要有电压，电压是形成电流的。

（1）、符号：U

2（）、单位：伏特，符号V，

还有千伏（kV）、毫伏（mV）

1kV＝1000V1V＝1000mV

例：U=220V＝kVmV

2、电压的测量：用电压表，符号V

（1）、电压表的结构：接线柱、量程、示数、分度值

(2)、电压表的使用：

电压表必须和用电器并联（等于一断开的开关）

电压必须红接线柱接正极，黑接线柱接负极。选

择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的

量程，并进行试触。）

边讲边演示一遍

（3）、读数：确定量程……选择示数

确定分度值……

读数，写上单位

例：投影动画……让学生读数

练：动画展示……让学生读数

3、动手做：

（1）、让学生连一电路，并连上电压表测电压。

2（）、读出电压的大小。

3、达标练习：后7页“想想做做”、“动手动脑学”

完成练习册中的本节内容。

小结：根据板书（PPT），总结本节内容，明确重、难点。

课后活动：

1、完成练习册中课堂未完成的内容。

2、后练习。

课后