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2025年二年级语文核心素养期末卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

**题型分布：**

1.单项选择题（5题，每题2分，共10分）

2.填空题（3题，每题4分，共12分）

3.判断题（4题，每题2分，共8分）

4.简答题（2题，每题10分，共20分）

5.综合题（1题，20分）

6.写作题（1题，20分）

7.拓展题（1题，10分）

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**1.单项选择题（5题，每题2分，共10分）**

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.水波（bō）不兴，心旷神怡（yí）

B.挑（tiāo）战自我，锲（qiè）而不舍

C.气氛（fēn）热烈，翩翩（piān）起舞

D.竹竿（gān）高举，栩栩（xǔ）如生

2.《草》一诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”体现的哲理是（）

A.自然界的循环往复

B.生命的顽强与希望

C.人类文明的延续

D.时间的无情流逝

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他跑得快，像一阵风似的，但是没注意脚下，摔了一跤。

B.你喜欢读书吗？因为读书可以开阔视野，增长知识啊！

C.今天天气真好，我们去看电影吧？

D.老师问：“你们为什么迟到？”小明回答说：“因为路上堵车。”

4.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最终找到妈妈的关键原因是（）

A.听到声音的指引

B.看到妈妈的样貌

C.通过对比发现特征

D.妈妈主动找到它们

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他不仅学习好，而且成绩优异。

B.这个故事让我感动得流下了眼泪。

C.老师对我们说，要努力学习，争取取得更好的成绩。

D.他的演讲非常精彩，大家都听得津津有味。

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**2.填空题（3题，每题4分，共12分）**

1.《桂林山水甲天下》中，“甲天下”指的是______的山水。

2.《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人______的情感。

3.《爬山虎的脚》中，作者通过观察爬山虎的______，揭示了植物生长的奥秘。

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**3.判断题（4题，每题2分，共8分）**

1.《论语》中的“温故而知新”强调复习的重要性。（√）

2.《草》的作者是唐代诗人白居易。（×）

3.《小蝌蚪找妈妈》是一篇科普童话。（√）

4.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是真正的脚。（×）

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**4.简答题（2题，每题10分，共20分）**

1.简述《草》这首诗的艺术特色。

2.结合《小蝌蚪找妈妈》的内容，谈谈你从中得到的启示。

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**5.综合题（1题，20分）**

阅读下面的文字，完成题目。

小城故事多，充满喜和乐。若是你到小城来，收获特别多。你到小城来，收获特别多。

1.这段文字出自哪篇课文？作者是谁？（4分）

2.这段文字表达了怎样的情感？请结合课文内容分析。（8分）

3.你认为小城的“喜和乐”体现在哪些方面？请举例说明。（8分）

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**6.写作题（1题，20分）**

题目：我的______（例如：老师、朋友、家人）

要求：

1.写一篇不少于400字的记叙文，内容要具体，感情真挚。

2.可以运用多种描写方法，表达自己的真情实感。

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**7.拓展题（1题，10分）**

假如你是《小蝌蚪找妈妈》的编者，你会如何改进这个故事，让它更有教育意义？请提出你的建议。

**题型分布：**

8.阅读理解题（2题，每题10分，共20分）

9.默写题（1题，10分）

10.语言运用题（1题，10分）

11.古诗鉴赏题（1题，10分）

12.名著导读题（1题，10分）

13.字词积累题（1题，10分）

14.比较题（1题，10分）

15.创新题（1题，10分）

**8.阅读理解题（2题，每题10分，共20分）**

阅读下面的短文，完成题目。

小溪从山涧中潺潺流出，一路蜿蜒，流过青石，绕过树根。溪水清澈见底，可以看到水底五颜六色的鹅卵石，还有一些小鱼在快活地游动。两岸的野花随风摇曳，散发出淡淡的清香。孩子们在溪边追逐嬉戏，欢声笑语洒满山谷。小溪仿佛在为他们伴奏，流水声变得更加悦耳动听。

1.这段文字描写了小溪的哪些特点？（6分）

2.文中运用了哪些感官描写？请举例说明。（4分）

**9.默写题（1题，10分）**

请默写《静夜思》全诗。

**10.语言运用题（1题，10分）**

题目：请用“虽然……但是……”的句式，写一个关于学习的小句子。

**11.古诗鉴赏题（1题，10分）**

阅读《春晓》一诗，回答问题。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

1.这首诗描绘了怎样的景象？（6分）

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