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2025年学历类自考中外教育简史-社会研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中外教育简史中，社会研究方法的起源与哪种哲学学派密切相关？

A.古希腊哲学

B.文艺复兴人文主义

C.工业革命技术观

D.现代科学实证主义

2、社会研究方法中，质性研究的主要特征是？

A.大样本统计分析

B.深度个案访谈

C.实验室环境控制

D.长期追踪调查

3、赫尔巴特的教育理论对后世社会研究方法的影响主要体现在？

A.行为主义实验设计

B.实证主义研究范式

C.混合方法研究框架

D.文化符号学分析

4、研究设计中的“准实验设计”最适用于哪种场景？

A.自然观察法

B.控制组与实验组对比

C.纵向追踪研究

D.案例研究

5、社会研究中的“二手数据”主要指？

A.实验室自建数据库

B.公开文献与档案资料

C.现场采集的原始数据

D.问卷调查结果

6、量化研究强调的三大核心是？

A.逻辑推理、理论建构、样本代表性

B.理论假设、数据收集、统计分析

C.参与观察、深度访谈、质性分析

D.行为干预、实验设计、长期追踪

7、中国科举制度对现代社会研究方法的影响主要体现为？

A.量化数据标准化

B.质性研究的田野调查

C.实验设计的对照组设置

D.混合方法的跨学科整合

8、混合研究方法通常结合哪两种研究范式？

A.质性与量化

B.定量与行为主义

C.实证主义与文化研究

D.行为主义与符号学

9、社会研究中的“行为主义方法”主要关注？

A.个体主观认知

B.群体行为模式

C.文化符号象征

D.生态环境影响

10、最早提出“社会调查”概念的教育家是？

A.赫尔巴特

B.实证主义学派的某位学者

C.中国科举制度设计者

D.工业革命时期改革家

11、中国科举制度正式确立的时间是？

A.公元605年

B.公元713年

C.公元758年

D.公元960年

12、杜威社会研究方法中强调“从经验中学习”的核心是？

A.实验法

B.行动研究

C.参与式观察

D.案例研究

13、欧洲中世纪大学最早建立的时期是？

A.11世纪

B.13世纪

C.14世纪

D.15世纪

14、社会研究中的“三角验证”主要指？

A.多种理论验证

B.多种方法交叉验证

C.多种样本验证

D.多种工具验证

15、福柯（MichelFoucault）权力理论在教育史中的代表研究是？

A.教育人类学

B.课程与教学论

C.权力-知识分析

D.教育心理学

16、中国春秋时期私学兴盛的推动因素是？

A.礼崩乐坏

B.王权衰落

C.土地兼并

D.商业繁荣

17、社会研究中的“行动研究”最适用于？

A.静态现象描述

B.动态问题解决

C.长期趋势预测

D.理论模型构建

18、欧洲文艺复兴时期人文主义教育代表人物是？

A.柏拉图

B.莱布尼茨

C.帕拉塞尔苏斯

D.伊拉斯谟

19、社会研究中的“扎根理论”核心是？

A.先验假设推导

B.数据饱和后停止收集

C.理论先于数据

D.样本量最大化

20、中国科举制度中“糊名”“誊录”措施的主要目的是？

A.防止舞弊

B.提高效率

C.标准化评分

D.促进公平

21、社会研究方法中，定性研究强调的核心特征是？

A.大样本数据统计分析

B.研究者深度参与研究对象

C.使用标准化量表测量变量

D.建立数学模型预测趋势

22、中国近代教育史上，提出“生活即教育”理论的教育家是？

A.陶行知

B.黄炎培

C.蔡元培

D.张之洞

23、社会学中“差序格局”理论的核心概念是？

A.血缘关系网络

B.法律契约关系

C.地域性社群

D.国家行政体系

24、教育史上的“科举制度”起源于哪个朝代？

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

25、社会研究中的“三角验证法”主要应用于？

A.描述性研究

B.解释性研究

C.预测性研究

D.经验性研究

26、下列哪项属于定量研究方法？

A.深度访谈

B.问卷调查

C.参与式观察

D.田野调查

27、西方教育史上的“泛智教育”代表人物是？

A.夸美纽斯

B.涂尔干

C.帕克

D.杜威

28、社会研究中的“个案研究法”适用于？

A.探索性研究

B.描述性研究

C.验证性研究

D.预测性研究

29、中国教育史上“壬寅学制”颁布于哪一年？

A.1902年

B.1904年

C.1908年

D.1912年

30、社会研究中的“控制变量法”主要用于？

A.确定因果关系

B.描述现象特征

C.验证理论假设

D.预测群体趋势

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选