中考历史一轮复习：第二次工业革命和近代科学文化+课件.pptxVIP

第五部分世界近代史;;;;(3)突出成就

①电的应用：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。到

19世纪70年代，发电机进入生产领域。美国发明家爱迪生发明了耐用的

白炽灯泡和碱性蓄电池等。

②内燃机：1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机；1883年，

德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机；几年后，德国工程师狄塞尔发明

了柴油内燃机。;③汽车：19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽

车；1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车。

④飞机：1903年，美国人莱特兄弟研制的飞机试飞成功。

⑤化学工业和新材料：诺贝尔发明了现代炸药和无烟炸药；海厄

特发明了赛璐珞的制造技术；夏尔多内发明了人造纤维。;(4)影响：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，人类

社会进入了“电气时代”。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为

工业化强国。主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本

主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩

张的增强，对世界产生了深远影响。;重要概念

1.垄断组织：资本主义大企业间联合组成的垄断经济同盟。旨在

瓜分与垄断商品销售市场和原料产地，规定垄断价格，加强对外经济扩

张，保证高额垄断利润。本质上是资本主义生产关系的调整。

2.帝国主义：即垄断资本主义，是资本主义发展中的一个特殊阶

段，出现在第二次工业革命后，它的基本特征是垄断代替了自由竞争，

形成金融寡头的统治。;2．工业革命带来的社会进步和社会问题

(1)社会进步：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口

的迅速增长；促使劳动力结构发生巨大变化，为妇女社会地位的提高创

造了条件；促进大众教育的推广；推动城市化发展。

(2)社会问题：环境污染严重；贫富分化加剧，社会矛盾日趋尖

锐。;纵横学史

1.两次工业革命的比较;特

点;生产关系;对

中

国

的

影

响;认识：创新是一个民族、一个国家生存和发展的动力，要增强

科技创新意识；科学技术是第一生产力，深刻改变着人们的生活方

式，并促进社会经济的发展；科学技术是一把双刃剑，在发展工业

的同时，应重视环境污染问题，尽量减少和消除工业化带来的消极

后果，走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的可

持续发展道路。;2.【时空观念】世界经济中心的转移;大

西

洋

时;太

平

洋

时

代;通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，

初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。;4．列夫·托尔斯泰：俄国作家，被列宁称为“俄国历史的镜子”，著

作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》。

5．贝多芬：18世纪德国作曲家，代表作《英雄交响曲》的完成，

标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟，表达出贝多芬对自由、平等和

博爱的渴望。

6．梵高：荷兰画家，代表作有《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。;;材料二

大单元一两次工业革命与社会变革

课时:孕育土壤

1．经济发展

2．资产阶级革命

课时:技术革新

……

课时:广泛影响

……;参照材料一的思维导图，为材料二制作一张思维导图。(8分。要

求：至少写出两个层级，史实正确，逻辑清晰);;【难题1解析】19世纪中叶，铁路、蒸汽轮船等交通技术的突破，

极大提升了运输效率，使远距离投送成为可能，直接削弱了地理因素对

国际体系的制约，D项正确。;2．(2023广东)1869年，美国建成第一条横亘大陆的铁路，后来又

修建了4条南北方向的铁路，到19世纪末，铁路长度比之前增加了9倍，

促进了全国性市场形成。这些铁路的修建（D）;【难题2解析】根据题干可知，这些铁路的修建提高了运输能力，

使货物、商品等更加快速地流动，促进了全国性市场形成，从而加速

了美国经济发展，D项正确。;;2．如图所示为1876—1970年美国能源消费占比的变化，与这一变

化密切相关的是（C）;3．（2025南充）煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生煤焦油，而

煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈

性炸药等。这些宝贝的出现是由于（C）;4．(2024河南)19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化

后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期

（B）;5．（2025内蒙古）19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文

中增加了以下内容（如下表），这主要是为了（B）;6．如图是近代以来陆上交通工具的演变，这体现出（C）;7．（跨物理）历史课堂上，老师使用了如图，他应是在介绍

（A）;8．（2025广西）1859